运城学院函授专升本.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袂运城学院函授专升本薈毕业论文(设计)工作方案螇毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。是培养和提高学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能独立分析和解决问题的能力,是对学生初步进行科学研究,提高综合素质。为了规范毕业论文(设计)工作,保证教学质量,特制定本方案。蒂一、组织领导羃组长:苏招平羁副组长:王亮国潘运学膆成员:王仙竹袁世强教学系(点)负责人节职责:审定毕业论文(设计)工作方案;审定毕业论文(设计)指导教师的配备;审定毕业论文(设计)答辩委员会人选;审定函授生参加毕业论文(设计)和答辩的资格;处理毕业论文(设计)工作中的重大问题。螀二、(设计)只限在本专业及学科边沿范围内选题。(设计)的形式可以多样化,提倡以学术论文为主,也可以写调查报告、案例分析、工作研究、改革方案可行性研究等。但不论哪种形式都要求观点鲜明,说理充分,条理清晰,逻辑严谨,材料翔实,引注明确,论证严密,结论正确。,必须查阅;如果撰写社会调查报告,应有参加社会实践的基础上,撰写一万字以上的调查记录。,必须查阅;如果撰写实践性论文,在查阅有关资料的同时,要有试验过程的详细实验数据和记录。(设计)的字数要求,文科类不低于五千字;理工类不低于三千字。,引用篇幅不得超过三百字。(设计)必须独立完成,学生之间相互抄袭或抄袭他人论著者,均以不合格论处。“学生证”。薀三、指导教师蒄指导教师要有中级以上专业职称并能胜任指导工作。每个教师指导函授生人数,文科不超过12人,理工科不超过8人。蒃(一)(设计)相关要求、工作进程和安排。(设计)参考选题。(设计)开题报告及任务书,明确列出题目、具体设计要求、工作质量要求、完成期限等,由论文工作领导组签字批准后下发给学生。膄任务书一经下达,原则上不得变更。确因特殊原因需变更者,须向指导教师说明理由,提出书面申请,经论文工作领导组批准后方可变更。(设计)提纲进行审查,提出修改意见;对学生论文(设计)初稿的结构、立论、逻辑性、完整性和规范性提出修改意见。审查学生的论文(设计)初稿是否有抄袭(网上下载)现象;审核学生的论文(设计)使之成为定稿。(指导)情况,协助学生解决毕业论文(设计)中遇到的问题。(设计),写出学术性评价和技术性评价并签字,向答辩委员会报告学生毕业论文(设计)课题的任务、要求、完成情况、质量及应用价值、有争议的问题等,提交答辩委员会进行答辩资格审查。(设计)答辩工作。(设计)总结工作。腿(二),教书育人,重视培养学生独立分析、解决问题的能力,充分调动学生的积极性,启发学生的创造性,培养学生严肃、严密、严谨的科学作风。。薁四、答辩委员会芇毕业论文(设计)应进行答辩。答辩工作在成教院领导下组成答辩委员会主持答辩工作,可根据需要组成若干课题答辩组,课题答辩组成员应不少于三人。答辩委员会及答辩组成员须具备中级以上专业技术职称或硕士研究生以上学历。蒆主任委员:王卓民蒅副主任委员:按专业成立毕业论文(设计)答辩委员会,每个专业设副主任委员1—2蚂人。蚀成员:由指导教师组成。袅职责:审定评分标准;主持毕业答辩;处理毕业答辩中的问题;评定毕业答辩和毕业论文(设计)成绩。膅五、。学生应将毕业论文(设计)、读书笔记、社会调查记录、实验数据和记录等资料全部交答辩组审查。资料未交或审查不通过者,不得进行答辩,成绩按不及格论处。。由课题答辩组组长指定评阅人。评阅人要认真仔细地评阅学生的毕业论文(设计),并写出评语。,拟出答辩发言提纲。介绍毕业论文(设计)的时间一般为10分钟左右。内容包括:设计方案选择的依据,论证设计特点,阐述自己的见解,或说明毕业论文立论的论点、论据、结论、理论和实用价值;(设计)内容及指导教师和评阅人的评语。评阅人须事先准备一定数量的问题,所提问题应有一定的深广度。对每个学生针对论文(设计)内容、相关的理论知识和实践方面至少提出两个主要问题,重点考核函授生对所学知识的理解程度和综合运用的能力,以及所具