幼儿园小班教案《蹦蹦跳跳》含反思.doc

幼儿园小班教案《蹦蹦跳跳》含反思活动目标: 1、知道事情发展有先后,能按一定顺序排列。 2、在活动中帮助幼儿树立正确方法,提高自我服务能力,养成良好生活卫生习惯。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。环境创设: 各种生活活动图片若干套、录像、夹子。印有点、数的底板若干套。欢乐蹦蹦跳录像等。活动流程: 一、以游戏吸引幼儿注意力。今天我们去要到电视台去参加欢乐嘣嘣跳的游戏,大家准备好。(放欢乐嘣嘣跳的音乐)边拍手边走进教室。二、基本部分。 1、放录像“电视台”到了!前两天你们的爸爸妈妈把你们平时活动的录像送到电视台去了,我们看,电视里是谁呀? 他在干什么?(擦脸)他为什么要擦脸?擦脸的过程对吗? 你们认为应该怎样擦脸?第一部怎样?第二步…… 2、出示正确擦脸的图片,请一个小朋友排排顺序。底板上画有点点(1、2、3、4、5),按顺序排列起来(用夹子夹,可竖起来,象相框一样,便于观察)。这样你们认为正确吗?可以用儿歌把动作编起来吗? 方方毛巾手中拿,大方方擦擦嘴,长方方擦擦脸,小方方擦擦手,手心擦、手背擦,我是干净小娃娃。 3、每组都有若干套简笔画或拍成的图片共幼儿操作练习。现在我们都来找一找按顺序拼一拼,看看哪些宝宝拼得最快,摄影师会给你们拍下来,以后在电视里放给大家看。幼儿操作。 4、分享、讲解、纠错。洗手的图片拼好了,大家看看对吗?有不同意见吗?(有错的一起纠正),再复习以前学过的儿歌:小朋友们讲卫生,卷起袖口来洗手,用肥皂,搓搓手,清清水,冲冲手,关龙头,甩甩手,小毛巾,擦擦手,大家伸出手来比一比,谁的小手最干净。嗨! 附:睡觉、起床、吃饭等的生活活动儿歌睡觉:小被子铺好了,小宝宝睡觉啰,先开一扇门,躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛,呼呼,睡着咯! 起床:睡的真香啊!宝宝起床了,伸出小手穿衣服,伸出小腿穿裤子,两只小脚穿鞋子,一、二、三,穿好了! 吃饭:自己吃饭真正好,小小手,真灵巧,扶住碗,拿起勺,轻轻舀,慢慢送,一口饭,一口菜,阿乌阿无吃个饱。) 5、现在,请一个小朋友指到哪幅图片,大家就一起念儿歌、随着音乐做动作表演给电视台的阿姨们看好吗?(幼儿一起表演)把孩子的表演录下来直接放,让幼儿真实体验上电视的快乐。跳起来也会更投入。