(封面)社会实践调查报告报告题目:关于大学生逃课现象的调查报告学院:经济学院专业:金融工程班级:B151207学号:指导老师:王凯东2015年12月22日小组成员分工姓名学号分工李嫱B15120709调查问卷的设计、发放、调查报告的排版陈家琪B15120711调查问卷的发放、逃课原因的调查、编辑孙琦B15120714调查问卷的发放、资料的查找陆佳行B15120719调查问卷的发放、结语的编写罗春贤B15120720调查问卷的发放、调查背景和调查目的的编辑范宇婷B15120717调查问卷的发放、调查过程的编写张牧B15120718调查问卷的发放、解决措施及建议的编写何宁B15120721调查问卷的发放、解决措施及建议的编写目录调查背景--------------------------------------------------------------------------------3调查目的------------------------------------------------------------------------------------3调查过程----------------------------------------------------------------------------------------------3调查结果分析----------------------------------------------------------------------------------------4逃课原因-----------------------------------------------------------------------------------------12解决措施----------------------------------------------------------------------------------------------13附件(问卷)----------------------------------------------------------------------------------------14关于大学生逃课现象的调查报告调查背景:高校扩招以来,伴随着教育改革的深入,越来越多的青年学子有机会步入理想中的大学校园,实现青春的梦想。但大学却并非一些人心目中的殿堂,当不少大学生感受到大学所带来的压力时,彷徨和困惑接踵而至。此时,逃课程了他们逃避现实的方法之一。大学生逃课现象并不罕见,不少大学生基于心理压力、情感因素,个人情绪以及身体不适的原因,往往将逃课作为最好的对付办法。“必修课选逃,选修课必逃”“大学生不逃课是件奇怪的事”,如今像这样的话语在大学校园里极为流传。时下大学生逃课就这样成了一种普遍的现象。调查目的:通过了解大学生每周逃课次数及逃课原因的调确查与统计,为学校的教学政策的制定提供参考,同时也为减少乃至杜绝大学生逃课现象提供数据分析,调查任务在于搜集大学生是否逃过课,每周逃课频数,所逃课类型和逃课原因等方面的信息,并进行数据分析从中减少应对大学生逃课的对策。调查过程:调查对象:本次调查的学生对象是南京邮电大学大一大二学生(二)调查内容: a 逃课频率 b 户籍 c 逃课感受 d 逃课科目 e 逃课的时间你干了什么 f 对逃课与期末考试之间的关系看法 g 逃课必要性考察 h 是否是社团活动影响到逃课的频率 l 对老师考勤的看法等等调查研究方法::通过网络、书籍等渠道展开调查(四)调查结果及分析:本次一共发放134份问卷,收回134份。调查男女比例1:%%%大四00%%%%%%本题有效填写人次134结果表明,%的学生没有逃过课,逃课次数少于两次的占大约一半的比例,只有11%左右的学生经常或者不去上课。%%本题有效填写人次134结果表明,大学生逃课现象和户籍没有太大关系。请问你逃课的时候是什么感觉选项小计比例害怕,%无所谓,%感觉有点不安,辅导员会不会查签到表,%放心,%本题有效填写人次134结果表明,学生对于老师的点名以及逃课对评奖评优的影响还是极
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