申报高级职称个人述职报告.doc

任职以来工作总结,女,年出生。1999年7月毕业于内蒙古民族师范学院汉语言文学专业本科班,获文学学士学位。毕业后即分配到科左中旗保康一中工作,担任中学语文教师至今。现任高三语文备课组组长。2005年9月取得中学语文一级教师资格,至今为止受聘中学语文一级教师6年,从事中学语文教学工作13年。现将任现职以来工作情况汇报如下:一、思想品德方面:热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护中国共产党的领导,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心。以“教书育人”为已任,以品德言行为学生表率,按照教育教学规律培养学生,关心爱护学生,自觉实施素质教育,取得了较好的成绩。在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。尊重领导,服从安排,认真负责地完成教育教学任务,与同事团结协作,共同进步。二、教学教研工作方面,具备系统坚实的语文基础理论和语文专业知识,教学业务基本功扎实,具有丰富的教育学、心理学、教学法基础理论知识以及一定广度的相关学科的知识,并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中,开拓学生视野,重视素质教育,全面提高学生素质。从事语文教学13年来,历经多次高一到高三的教学循环,均能够胜任中学各年级的语文教学工作,取得了显著的教学效果。在教学实践中,能够根据学生实际,对教材、大纲进行深刻的分析和理解,科学地传授知识,培养学生能力。在教学工作中,能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中,坚持系统式、启发式和主体性的教学方法,以学生为主体,诱发学生学习动机,激活课堂教学活动,创造性运用教材,引导学生学会学习,注重培养学生创新精神。任现职以来,我始终注重参与教研工作,努力争取使自己成为一个学者型的教师,平时勤奋学,把握语文学科最新的改革趋势,了解国家基础课程改革的发展方向。最近两三年来,面对新课程改革的要求,为加大教研活动力度,提高课堂教学水平,我自费订阅了《中学语文教学参考》、《作文成功之路》等刊物,加强自己的理论学习,同时,吸取一些优秀教师的教学经验,不断改进自己的课堂教学,促进了语文教研的扎实开展。三、在课堂教学中,能够从实际出发,根据学生、教材、课型等具体情况,采取灵活多样的教学方法和教学手段,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前语文活动”,通过“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由演讲”、“谜语、歇后语”等项目,每天一个内容,轮流进行:课外时间引导同学们举办手抄报、读书札记评比活动。引导具有强烈表现欲的青少年学生,利用课余时间读书、看报、上网查找有关内容资料,极大地拓展了学习空间,对调动学生的积极性起了很好的导向作用。四、由于本人在教学上孜孜以求,刻苦认真,取得了显著的教学效果,所带班级的语文成绩进步大,写作能力明显提高。多人曾在不同级别的征文比赛中获得奖励,2005年所带班级高考语文平均成绩在全校各班排名中位列第二名,本人也得到了学校的嘉奖;2008年所带毕业班在高考中语文总评第一名,语文成绩遥遥领先于其他学科。2006年,本人辅导的学生梁艳、郝建新等同学在语文学科竞赛中取得优异成绩,本人获得优秀指导奖。五、积极参加继续教育,不断提高业务素质。教师所从事的是传承人类智慧的伟大事业,作为一名教师,必须不断地更新知识结构,站在科学发展的前沿,提高自己的知识水平和业务技能