弘扬雷锋精神主题班会活动策划书.doc

弘扬雷锋精神主题班会活动策划书活动目标 1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。2、让同学们知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。 3、让同学们学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。活动时间:2015年3月23号活动地点:田家炳书院微格一活动准备 1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。 2、班委会负责组织策划活动过程。 3、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。 4、准备有关背景音乐、歌曲。活动过程设计方案1、主持人(任倩文)导入班会,以歌曲《学习雷锋好榜样》拉开班会序幕,活跃班会气氛。2、雷锋诗歌我来颂—《怀念雷锋》、《雷锋,没有你的日子》。3、雷锋事迹我来答—针对雷锋的生平、事迹等设置问题,学生自愿抢答,让每个同学更全面、深入地了解雷锋。4、雷锋日记我来读----通过日记使同学们更深刻地体会到雷锋精神的内涵。5、雷锋精神我来议----学生发表对于雷锋精神的见解,畅所欲言。然后指出并批评班上的不良之风,学习态度的不足之处,今后要怎样做等。6、雷锋传人我来找----引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。7、雷锋歌曲我来唱----在歌曲中升华情感,受到鼓舞。(《雷锋日记》)“学雷锋精神,共建和谐校园”主题班会总结本着学雷锋活动立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,针对进入大学以来,我班有一部分学生不不但没有大学生的学习气氛,反而松散了许多的情形,为了不断加强班级的建设,让班级更有凝聚力,让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助,互相进步,形成比较好的学习气氛,3月23日周一,我们在班长任倩文的组织、主持下在教室微格二开展了“学习雷锋精神,共建和谐校园”的主题班会,使班级同学坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神,展现我班同学的精神风貌。   主题班会提议:学习雷锋从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。  在整个班会过程中,班长热情奔放的介