鸿门宴 (1).doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螄标题:XXXXX薀学材版本腿 人教版蚆单元主题薂古代散文单元蚀学时总数薀13肄文本题目薅鸿门宴 螀研读学时蚇5螆学案编号莄1衿年级备课组肈高一蒈编制教师膃曹亚娟罿审核教师葿羆学》一书的体例、作者以及相关的历史文化知识。2、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。掌握重要的文言实词。3、对比概括出刘邦、项羽的性格特点。4、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物性格的特点。聿重点难点袀了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物性格的特点。蚈温故知新羅垓下歌项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!聿大风歌刘邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。肇学法指导膆螄文本阅读腿常识了解蒈1、司马迁(前145—前90?):字子长,西汉史学家、文学家、思想家。夏阳(今陕西韩城市)人,生活在西汉武帝时代。父亲司马谈是太史令。司马迁20岁外出游历,足迹遍南北,后继父职,任太史令。前后曾为郎中、太史令、中书令等职。袇蒃2、(1)《史记》(中国古代最著名的古典典籍之一)与后来的《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔、司马彪)、《三国志》(陈寿)合称“前四史”。薃袈(2)《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝(公元前122年),共3000多年的历史。作者司马迁以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,使《史记》成为中》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。芅薅(3)《史记》是我国第一部以人物为中心的伟大的历史著作,同时也是我国第一部以人物为中心的伟大的文学著作。人物千姿百态,能给读者留下深刻印象的大约有一百多个。(4)《史记》人物与先秦文学人物的显著差异在于它们鲜明的个性。《史记》文学的另一个显著特点是它的抒情性。整部《史记》是一曲爱的颂歌、恨的诅曲,是一部饱含作者满腔血泪的悲愤诗。鲁迅曾说司马迁“恨为弄臣,寄心楮墨,感身世之戮辱,传畸人于千秋,虽背《春秋》之义,固不失为史家之绝唱,无韵之《离骚》矣。蚃3、背景简介艿“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年),陈胜起义后,各地云起响应,刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟,命主力军刘、项分南北两部,合力西击秦军,并约定“先入关中者王之”。刘邦率先入关破咸阳,退驻霸上。后项羽率军西来屯军新丰鸿门,扬言同刘邦交战。公元前206年12月,在新丰鸿门举行宴会,课文以项羽是否发动进攻,刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。肇二、诵读课文,给下面加点的生注音芄1、飨士卒() 2、卮()酒 3、戮()力   螃4、玦( )5、瞋()目 6、目眦( )蚀7、跽() 8、参( )乘 9、彘(    )肩  蒅10、啖(  ) 11、俎(  )12、间(    )行