天气与气候 复习.doc

《天气与气候》复习学案课题:天气与气候制作人日期学案编号课型期末复习课年级课时【复习目标】1、知道天气和气候的区别;会分析天气、气候与人类活动、生产的关系2、会看简单的天气预报及空气质量图3、知道气温及测定方法;理解气温的日变化和年变化4、会阅读气温曲线图和等温线图;判读世界年平均气温的分布特点5、知道降水的形式及世界降水量的分布规律6、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图【考点清单】考点1天气和气候的区别考点2气温的变化考点3世界气温的分布规律及影响因素考点4降水的变化考点5世界降水的分布规律和影响因素(三多三少)考点6气候类型及特点考点7世界气候类型的分布考点8影响气候的因素考点9人类活动与气候学生首先明确本章的主要考点,有目的有重点的去复习。复习重点1、世界气温的分布规律及影响因素2、降水的变化3、世界降水的分布规律和影响因素(三多三少)4、气候类型及特点5、世界气候类型的分布主要复习模式:考-----改-----考时间安排:1、知识清单提前下发;2、检查清单完成情况5分钟;归纳体系、图文导学、难点突破5-10分钟,一考10分钟,改正巩固5--10分钟、二考10分钟复习流程:一、第三章天气与气候第一节天气1、天气与气候的区别:学生据导学案,完成知识清单,复习本单元完整的知识体系。考点知识清单区别天气气候时间变化天气符号:(P59)3、空气质量:(P61)第二节气温的变化与差异最高出现在_______,气温日变化最低出现在________气温变化 北半球陆地:最高__月,最低____月 气温年变化海洋:最高___月,最低____月南半球陆地:最高月,最低月海洋:最高月,最低气温日较差=—气温年较差=—个月平均气温之和年平均气温=12个月2、等温线特点:⑴世界各地气温存在着很大差别,通常用来表示气温的水平分布。在同一条等温线上,各点的气温。⑵根据等温线的疏密程度不同,气温差异不同、等温线密集的地区,气温差异(大或小);等温线稀疏的地区,气温差异(大或小)。⑶当等温线呈封闭状态时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是;当等温线呈封闭状态时,如果中心气温比周围气温高,表示这里是。3、气温分布规律:(1)低纬度气温,高纬度气温。这是因为不同的纬度接受的多少不同。考点知识清单(2)年平均气温在20℃以上的地区主要分布在,同五带中带的范围大体一致。年平均气温在-10℃以下的地区主要是。世界上最热的地方位于洲,最冷的地方位于洲。(3)北半球同纬度地区,夏季陆地气温_____,海洋气温_____;冬季陆地气温,海洋气温;其影响因素是。(4)在山地,气温随着海拔升高而_______,大致每升高______,气温约下降______,其影响因素是。4、小结影响气温分布的因素纬度因素:气温由__向____逐渐递减海陆因素:同纬度地区夏季,陆地气温__海洋气温__。冬季反之地形因素:气温随海拔的升高而降低,海拔每升高100米,气温下降_____℃第三节降水的变化与差异降水含义:大气中降落的__、__、___等统称为降水。主要形式:____2、测量降水量的主要仪器是____3、年降水量=各月降水量之和(一般指的是多年平均降水量)4、通常用________来表示一个地区一年内降水的季节变化【会绘制会判读】5、降水的季节变化特点:夏季多雨型夏季少雨型6、降水分布规律及主要影响因素纬度因素:赤道地区降水__,两极地区降水____海陆分布:南北回归线两侧,大陆东岸降水___,西岸降水__中纬度地区,沿海地区降水___,内陆地区降水__地形因素:山地的迎风坡降水__,背风坡降水___。第四节世界的气候1、和是气候的两大要素。2、气候特点:综合气温和降水的特点得出气候的特点。考点知识清单(1)气温特点:全年高温、全年寒冷、全年温和、夏季炎热冬季寒冷、夏季炎热冬季温和。(2)降水特点:全年多雨、全年干旱、全年湿润、夏季多雨冬季少雨、冬季多雨夏季少雨。3、世界气候类型:四“热”:热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候六“温”:亚热带季风和湿润性气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候一“寒”:寒带气候一“高”:高原山地气候第五节形成气候的主要因素影响气候的主要因素:、、(1)纬度因素①对气温的影响:低纬度地区气温______,高纬度地区气温_______。②对降水的影响:赤道附近降水_______,两极地区降水_______。(2)海陆因素①气温差异:同纬度地区,夏季陆地气温______,海洋气温______,冬季陆地气温______,海洋气温______。②降水差异:沿海地区降水______,内陆地区降水______。(3)地形因素①对气温的影响:随地势升高,气温_____,海拔每升高100米,气温约下降_____。②对降水的