微机室制度.doc

微机室使用制度一、进入微机室必须穿鞋套,按座次坐在指定位置。二、进入微机室应维护秩序,保持教室安静、卫生。三、未经管理人员同意,不得带光盘入室;软盘要使用电教网管中心审查合格的。四、开机后要检查微机状况,填写使用记录,如发现问题及时报告。五、要爱护教室内的设施,不得挪动计算机的操作台、主机和显示示器等。开关机时按钮动作要轻,使用时要爱护键盘鼠标击键动作要轻快。六、要按照指定要求进行练习操作,不得随意调整显示器的颜色、亮度,不得对微机设置用户口令、屏幕保护口令等密码。七、下课后使用人员应把键盘、鼠标、凳子放回原处,检查电源是否关好,并如实填写“计算机使用记录”。八、授课教师课后要检查微机室内的所有物品是否有丢失、损坏,以便及时按有关规定做出处理。计算机教室管理员岗位职责一、计算机保管员和使用计算机的老师要树立高度责任感,忠于职守,热爱本职工作,对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作,发现不安全因素要向学校电教处报告,并督促及时落实整改。二、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度,计算机管理员应将计算机使用注意事项告知使用计算机的老师,而使用计算机的老师应该管理好使用计算机的学生,认真将教学时使用计算机的情况记录在案,以备计算机管理员及时查核和维修。三、未经许可,任何人不得进入机房,非专业技术人员和非管理人员未经学校批准,不得进入计算机房使用计算机。四、严禁将外来磁盘和光盘带入本机房使用,如特殊原因确需使用外来磁盘,必须在本机房先经过病毒检测,经查无病毒后方可在指定计算机上使用。五、爱护机房内一切电脑设备,严格按规定操作,禁止乱摆乱动,机房内所有设备一律不准私自外借。六、非专业技术人员和非管理人员不得私自检修机器。七、设备损坏后,机房管理人员要追查原因,并视损失轻重责令赔偿。八、机房使用完毕后,应将室内各物品摆放整齐并做好关窗锁门等安全工作。山东省农村中小学现代远程教育工程计算机教室管理制度1、计算机教室要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。2、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施,具备必要的计算机维护、保养工具和软件。3、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。4、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。6、按要求做好课前准备,学生入室要保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。学生离室时,要检查设备,填写使用记录;学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。7、严禁无关人员进入计算机教室,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。8、对因未按规定要求操作、管理,造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任。9、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。泰安市教学条件装备办公室山东省农村中小学现代远程教育工程资源管理使用制度1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,指导教师广泛应用在教学活动当中。3、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。4、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学制。5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。6、学校要经常进行任课教师在资源应用方面的教改、教研活动。取得了成果及时宣传推广。泰安市教学条件装备办公室山东省农村中小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度1、卫星教学收视教室要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。2、卫星教学收视教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盗、防尘、防高温、防强光、防静电设施,具备必要的计算机维护、保养工具和软件。3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求,及时、完整下载远程教育资源。4、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。5、严禁访问非法网站,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。6、严禁无关人员进入卫