过松源晨炊漆公店.pptx

过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里激趣导入在小学,我们学过杨万里的诗《小池》,(背诵)小池/杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓,杨万里给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面:泉眼默默地渗出涓涓细流,仿佛十分珍惜那晶莹的泉水;绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中;嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面,早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。学习目标1、能有感情的诵读、背诵这首诗。2、理解诗歌的思想内容,学习诗歌寓理于事的表现手法。3、感受生活的乐趣,激发学生战胜困难的勇气。(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。杨万里在诗歌创作上自成一家,形成了独具特色的诗风。他创造了新奇幽默的“诚斋体”,在中国诗歌史上独树一帜。《诚斋集》等著作传世。,后半部分为描摹,二者构成先果后因的内在联系,均渗透着诗人浓郁的思想感情,创造了一种深邃的意境,正是通过这种深邃的意境,寄寓着深刻的哲理:人生在世岂无难,人生就是不断与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。资料助读这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,更被外放做官。作者途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。,学生跟读、自由试读,注意读准字音,把握节奏。(1)正音:赚(zuàn) 拦(lán) (2)节奏:过/松源/晨炊/漆公店莫言/下岭/便无难,赚得/行人/错喜欢。正入/万山/围子里,一山/放出/一山拦。,小组齐读,分组读。 ,大家从以下方面评议:,有无读破。。品读诗歌1、学生结合书下注释,初步理解本诗中重点词语的含义。释词:松源、漆公店,地名,在今皖南山区。赚:骗。错喜欢:空喜欢政:同“正”放出:这里是把行人放过去的意思。2、自读并理解诗意,然后组内相互交流。(译文:不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得游山的人空欢喜一场。当你进入到万重山的围子里以后,一座山让你经过,另一座山马上将你阻拦。)品读诗歌3、品读诗歌第一句包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难,人们便往往把下山看得容易和轻松。开头一句,正像是对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。第二句补足首句,“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比,因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破,给读者留下悬念,使下两句的出现更引人注目。