梦回繁华说课稿.docx

免费部编人教版语文八年级上册第20课《梦回繁华》word配套教案含教学反思教学设计说课稿20梦回繁华主课件配套教案教学目标:,了解《清明上河图》在中国绘画史上的地位。,条理分明,细腻具体介绍《清明上河图》的写法。,理清文章的结构层次。,领略这一国宝级画作的美,培养学生的鉴赏,审美能力情感、态度与价值观培养学生的鉴赏,审美能力,增强热爱中华文明的责任感和自豪感。教学重点:学习本文围绕说明对象的特征,条理分明,细腻具体介绍《清明上河图》的写法。教学难点:掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法,揣摩作者准确富有表现力的语言。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入新课图片展示清明上河图播放歌曲清明上河图《清明上河图》是我国的国宝级文物,历来为后人所景仰。今天,我们就一起穿越时光隧道,回到宋代社会,看看大家眼中的宋朝东京汴梁人,过的是一种怎样的生活。二、,了解《清明上河图》在中国绘画史上的地位。(重点),揣摩作者准确富有表现力的语言。(难点)。三、背景资料清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品,,长525厘米,绢本设色,是北宋画家张择端仅见的存世精品,属录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况,这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画,我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之,《清明上河图》具有极高的史料价值。四、检查预习1读一读字音拓(tuò)展跋(bá)灭绢(juān)本田畴(chóu)春寒料峭(qiào)擅(shàn)长无暇(xiá)宏(hóng)敞酒肆(sì)2写一写字形拓tuò(开拓)tà(拓片)盛shèng(盛开)chéng(盛满):开拓扩展。:写在书籍、字画等前后的文字。"题"指写在前面的,"跋"指写在后面的,总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。:全部被消灭。例句:清王朝覆灭后,八旗贵族断了皇粮,不少只会吃喝嫖赌的纨绔子弟沦为乞丐。:绘在绢、绫等丝织物上的字画。:多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境,无暇顾及其他人或事。例句:二十世纪二三十年代,中国处在内忧外患之中。:田地;田野。:料峭:微寒。形容初春出现的寒冷天气。例句:在这春寒料峭的日子里,农民已经开始着手春耕了。:指远距离翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。:事物的关键;事物相互联系的中心环节。:肩并肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。五、初读感知带着问题读课文人和物导思1.《清明上河图》都画了哪些人和物?说明了什么?《清明上河图》的?,你对《清明上河图》有了哪些新的认识和感受?关键词:繁华清明上河图听读课文请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。、层次分别用