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为进一步加强和改进学校德育工作,做好学生管理工作,深化教育教学改革,推进素质教育,培养全面发展的人才,根据中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,落实马校长《在中层干部会议上的讲话》精神,争创全省一流优质名校的奋斗目标,结合我校的实际情况,我对学校的德育工作和学生管理工作思路进行了一些探索。
一、加强和改进我校德育工作和学生管理工作的紧迫性与指导思想
加强和改进德育工作和学生管理工作是我校教育工作的一项紧迫任务,近年来我校教育改革和发展取得了巨大成就,学校德育工作和学生管理工作得到了进一步加强,广大教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,广大青年学生热爱祖国,积极上进,刻苦学习,乐于接受新知识和新事物。中央确定了深化教育改革全面推进素质教育的战略任务,对学校德育工作和学生管理工作提出了更高的要求。同时我校发展正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,学校领导班子高瞻远瞩,审时度势,及时抓住战略机遇,向全校师生提出了"内强素质,外树形象,争创全省一流优质名校"的奋斗目标。但是,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年的价值取向,个人主义,拜金主义,享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了极大的消极影响。
面对新的形势任务和青少年思想教育工作的新情况,我校德育工作和学生管理工作虽然取得了很大的成绩,但在某些方面也存在着不尽人意的地方,突出表现在:重智育轻德育,一手硬一手软的现象依然存在;德育方法手段滞后,针对性和实效性不强,不适应学生的身心发展特点,不适应社会生活的变化,不适应全面推进素质教育的要求;重课堂教育轻社会实践、重校内教育忽视校外教育的倾向比较严重;全社会关心支持教育的风尚未全面形成,社会环境不利于青少年学生健康成长;个别教师的思想道德素质与教书育人、为人师表的要求存在较大差距,职业道德亟待加强;学校督查评估等保障措施还不够得力等。
我校德育工作和学生管理工作必须坚持正确的指导思想,明确培养目标,必须坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。确实把德育工作摆在首位,树立以人为本的思想,从我校的实际情况出发,把培养学生诚实、守信、笃学、多能的目标作为落脚点,提高德育工作和学生管理工作的针对性和实效性,切忌形式主义、教条主义,把教育与社会实践相结合、教育与日常管理相结合,依法管理,严格校风、校纪,使学生自律和他律、内在约束和外在约束有
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