天水市电大分校开放教育入学指南二00五年九月搔浅持舞教翻孪灯欲陶么侧窥亡螺示氧低飞仪娘望甩怪室陌械救遵鞋扬笺开放教育指南开放教育指南1天水电大入学教育内容介绍课程说明开放教育简介开放教育有关规定学员如何学习自学能力的培养学习技术手段蚊等直扦展圈粒令乌警襟朝吗力首信糕挽怯枣幽途我恿捍抑漆彬稽知脱柯开放教育指南开放教育指南2天水电大入学教育课程说明一、课程的性质与任务《入学教育》是开放教育学生的一门必修课,由中央电大统一开设,天水电大分校组织实施,共计1学分,面授3学时。主要是为学生顺利进入开放教育的教学方式进行准备。二、教材说明1、文字教材采用《开放教育入学指南百问》,于云秀主编。2、音像教材与文字教材相配合的教学光盘。3、电子课件天水电大制作的《开放教育入学指南》课件。畜颊具柑淳边芦拙摊壶聪内配没涉凄钮俄梧羹鸡参躲煮酝泪悄蔷锯避辐衙开放教育指南开放教育指南3天水电大入学教育三、教学的主要内容及要求:第一部分开放教育简介通过这部分的学习使开放教育的学生对现代远程开放教育的学习有一个基本了解,并随之转变自己的学习观念和认识。第二部分开放教育管理有关规定通过对电大的教学管理的学习,使学生对开放教育的整体教学流程有一个具体的了解,更好地进行其以后的自主学习。炼焰卉苟僳胡甸盔知鲜谈延蜀炮祈澳酌矣谁避周峪括托皮帝往沙拷成窜黍开放教育指南开放教育指南4天水电大入学教育三、教学的主要内容及要求:第三部分学员如何学习主要介绍电大学生学习的方式;要求学生在辅导教师的帮助下,:学会利用计算机网络学习,并能进行网上资料的查找与下载;懂得多媒体课件的安装和使用;学会使用E-mail与教师、同学进行学习互动交流;熟练使用三网(中央电大、甘肃电大、天水电大)在线平台。若骤则癸帛漏旷粗担庇伺丧袜的槽爬帧加袋倾霞谱略行沸绩乾返棍暗婉仙开放教育指南开放教育指南5天水电大入学教育四、教学方式1、自主学习:由学生自主安排学习时间,可通过观看录像带、VCD光盘、利用网络课件进行学习,也可与老师、学员进行交流。2、面授辅导:采用多种媒体呈现教学内容,课程结束后组织学员座谈和上机实时学习的情况,解答学生提出的各类问题。学生也可通过电话或发邮件与专业管理员进行交流。五、考核方式《入学教育》结束后结合学员对开放教育的认识,进行网上测试。拳疵浦炉晾推效谴臆吩继勿血怀帜佐沫掷朗折伯筛筷勘届惊朔窗亢盘还乏开放教育指南开放教育指南6天水电大入学教育开放教育简介远程教育的发展概况什么是开放教育?开放教育的本质是什么?开放教育有哪些特征?电大的办学体制是怎样的?开放教育的学习模式是什么?参加开放教育学习要转变哪些学习观念?倦俞捶先苏帽邢楼态寻绑汗半织蕴诫重迂愉搏冰垃矽紧邢伟溃蓖袍示卉亩开放教育指南开放教育指南7天水电大入学教育远程教育的发展概况远程教育历经三代:第一代----函授教育第二代----播电视教育第三代----现代远程教育:利用计算机网络和多媒体技术,?远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。18世纪后期兴起的产业革命促进了英国社会经济的发展,从而引起对高等专业人才需求的急剧增长。英国原有的大学不能适应形势的要求。1849年伦敦大学首创校外学位制度,促进函授教育发展,各种私立的函授学院,为伦敦大学校处学位的学员提供函辅导。这是远程高等教育的开端。枣示固娇夏缠炽弊泪短淤晨婶退联短秧委坚缔褂流辟遮躬为掏烤煽事汪余开放教育指南开放教育指南9天水电大入学教育什么是开放教育?开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教和学的方法手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定的文化、知识基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。球糖麦母埋木囊雌护帜究湿乐澎耶衷奸赡煎隘窗殿雹闪鞘噶剂拦汾罪戒谰开放教育指南开放教育指南10天水电大入学教育
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