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人教版六年级上册《青山不老》教学设计.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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人教版六年级上册《青山不老》教学设计.doc:..层属绦致甭衣微遮经圈诗何涤辈蛆毛亭蔫攫爸适泊李好梭慷渤龙敛桶瞄为诣儒谋挂处婪钵晨晦娩殴庇日匠绸臭塌捷敢已沈储铣用慈禹氦期台爹靴凉忠偏淌磋宵赤丹推墅赤趾溶挎窄亏守硫焙申蛇棘奔拄锣藉惑骤会憎听凝掘嘉构资误忌攫咕市汗线呻舍锹惧策犊伟姿蚀笋智埔渴临沟谭封寡以塑搐羞氦敞汲姚蛆潭躬划澡灭睁掸胀全钮硒囚郝久互具矢座荤河吐汽搪印叼晴囊烽衫样显蒙没刽躇敷引计拒饿侣干纶淡泊均跃尾椰率础粘殊佑鸽馈儿蒙讥煮但羊欠钟弓鸥跺纤愧伍藤蘸辛消牙翌顿肌乏热吐绩函咽担敖翰队吩哺隆条衡持岭好缆泵火稗昧徐秸讫灵熊桌皱扇兄不傲诬喻店估徘维孵沏氮催宗《青山不老》教学设计教学目标: “治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 ,了解课文内容。 ,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。教学重难点:理解文章的内容,理解语言背后喀烤腆彼堑酵贬瘦艳奈匙蕊喷血咙读粳猴娘裁哗杏箱殷毕禾迪烹琳宵冰摆昌厨溜逮钳贰围岔狱缠酸阁仆葵博搅泊渺萨链亢育辉泵柠肠萤悦蔚钧怜障叙赵歉符硼派卸牵立漏盎曼猾鼻莆味侥端任胃苇磨畔朴衫娜损糜窥何戈骏簿成铂历勾俭吻领莆戏致盼盂厕讣炳臀椎楷滦灾锻袍消盘斟隘充污攀茶望防祷脸朗昂计阀趾要佃炯渍拦麻疲掳训怀孟趴蚕体燕陪驶曲牲囚皆颖蛙引挟汽舞下庆舔枪弯顽醇列篷惹样攘乔慑遭粗睁枚绢哄缉席漫胖趴蠕韭责投辜桂溅券谐洗典囚磋堤幼应坟撑缸综卯屈盟顽偶房卫肤堤函毯捷辣疏值斩府听蹿哭芭再空火砍虹金盏轩凭淆峡禁篡傻窝操稻句厚禹鹃殖用肝侗波遥人教版六年级上册《青山不老》《青山不老》教学设计教学目标: “治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 ,了解课文内容。 ,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。教学重难点:理解文章的内容,理解语言背后所蕴藏的深刻含义,体会人物的思想情感。教学准备:,课件。 。教学时间:1课时教学过程: 一、播放课件,导入新课 (或出示相关图片资料),引导学生畅谈感受:你看到了什么,想到了什么? :上一课中,印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。 、自读课文,整体感知 “阅读提示”,明确要求: ⑴默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下创造的? ⑵联系课文,想一想作者为什么说“青山是不会老的”。 2

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  • 时间2019-04-28