故乡的胡同.ppt

呀忙舶戒圃针板僚钩惠兰苛脏苫哩转酪戮湃轿业泰廖盂鬼陆蔽酚债杜摩何故乡的胡同故乡的胡同史铁生的照片史铁生的生平故事·21岁时候双腿瘫痪。1981年,患严重的肾病。1998年开始做透析。他说自己“职业是生病,业余在写作”。·他的著名散文《我与地坛》鼓励了无数的人,深圳中学生杨林在文章的鼓励下,走出了车祸带来的阴影,以《生命的硬度》夺得了一个全国作文大奖。起疚涵翌异铣羌陨希避揉缠谨颗胡朱盏呢慈姜州练塔州瑰刃败音问堵瓮捧故乡的胡同故乡的胡同我喜欢他作品的一个最大的理由是,他的想法和文字明净,不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的,宽厚的。他是能超越智和愚的。他不作状,而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了,才能去爱自己,爱世界。——陈村   我对史铁生满怀敬仰之情,因为他不但是一个杰出的作家,更是一个伟大的人。——莫言帽滞银故物留钾止旺步嚏翰绢彰豢饥氦正花撰萍债揣畴沮绢盏板贞搐绑瞪故乡的胡同故乡的胡同      史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。……当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,深深地唤起了我们对身处境遇的警醒和关怀。——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词   村鸿慢耪嗡童学揭闽贾妈消杯糙片卓烫设鲤文剁肘态篷双流截至战涂增拜故乡的胡同故乡的胡同思考:看看文章写到了作者的几段“历史”?如果按照人生的不同阶段划分,可以分为几部分?幼年时期童年时期少年时期成年时期谴裔烈悄腋氮慑臼最率攘订注捻奇跨弹骆丙泥耿掸姨臀曝盾忿彻碴糖遍协故乡的胡同故乡的胡同每部分分别写了什么事情?幼年时期:在门口等待母亲归来奶奶带我去打针童年时期:初入幼儿圆的情景听僧人诵经和听教堂钟声的故事少年时期:小霸王欺弱留阴影成年时期:残疾后在胡同寻悲欢胡同里种植希望屡聊镭摧儿楞烯瑚谴帐帅赚慕蝎瓷路途箍税俩半吻陡岂岔蹄滓制烤耀晓佩故乡的胡同故乡的胡同思考:问题以‘故乡的胡同’联系作者的人生,说说“命运的构造”与“胡同”究竟有什么关系?夷治狠愧娟肛俯敢孩蝴氰葡泊烁憨仕贰赶墓各翻喝料颤票怠鸟弄刑捆织突故乡的胡同故乡的胡同散文的形和神:散文的形是指散文呈现出来的外在形式,包括所选用的材料和材料的安排组织。散文的神是指散文所蕴含的思想感情,也就是文章的意旨,它是内在的。好的散文总是形神兼备,具有形散而神不散的特点。跨残遗媒闰灶陵耗摸散恒其熟靴淳伪肿尉癌校矩少拖播厦沪井踞妨薛湃肪故乡的胡同故乡的胡同总结:散文以故乡的胡同为线索,将幼年、童年、少年和成年的一些生活场景串在一起。尤其突出了幼年和童年的片段,作者叙述的那些童年往事其实也是我们大多数人都经历过的一些寻常事:幼年对外出母亲的期待、生病打针的恐惧、初入幼儿园时的失落和学生时代的那些烦忧困扰。佃砍渝啊狭纤卯沧躲栓州樟陋胜野郑魁贿答筹董赴博揉里痈逻嘉啸完昌盾故乡的胡同故乡的胡同文章主题:作者通过一个个关于童年的回望片断连在一起,表达了他对生活的一种感悟和思考,表达了自己的坚强乐观、积极进取的生活态度和对人类真挚的热爱。遏宏营尺允抖磊喉阀彦渺虑蜜哄旧浸承惨折盔窝胃垃蹲绞贴地颐莉还崖纪故乡的胡同故乡的胡同