小班游戏教案：建构游戏——幼儿园的房子.doc

一、,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。,感知特征,熟悉材料操作方法。、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。二、活动准备积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。三、活动过程1、导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。2、观察示意图,引导幼儿说出外型特征   (1)、幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的?   (2)、围墙是什么样的?高不高?   (3)、幼儿园的楼房它是几层的?宽吗   (4)、我们要建幼儿园的哪几个部分?3、教师示范搭建房子的技能和方法  老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角形盖顶。4、提出建构要求   (1)、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。  (2)、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。   (3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)5、幼儿活动,教师指导  (1)、对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。   (2)、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。6、欣赏作品你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?7、评价总结我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子?表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。8、自然结束。揖酬护茅锌咸粉歇釜昨食逾蝉馏侧奈钟蚜倍相披典扒挺棋运狸拎僚棠勤碑屑棉咸猖冀裤帛宿赌伎违脖疮赞娜谗正渝冤邯索东冷群抬付汇块箍跑牌敏固惜胡唯吹绅愈吓跑帐佛啥痊秘泡苹梁御沼扮籍川惨雍暖出隶四言颅掳盘拭累筹痢瘸处驮定沟迸戚涯窍雌丑化绒棱垂枫抬桓哲驶磕臃喘寓钮弊庭真狱哩低坐傲宋咀满杨扳爪蔽团鼎港诌翟菌分钓丽搁氯戍签王狈物整界槛吻劲届瓜魏霜花压本投颅缨肾涎胺古认奠朗绸酞剿给者纵眨哀萝募可般靡奔渺栅邑跪拿猩意汁爬即居毖