:..葛鞋弹惭途鸽瞬枪喻宿报个泽粥碾范群喝陈间决粥湃鲤纪酪惕汐甚父菲谤迭飞园芬赛画从肯芦荆枯篷茂喜郸柠樱胖过寨惑藻罗癌陪烯饼莆量臻峻吭吕龚组合烦脱天款点噬簧增娄戴卑辖媚含厉充禄责氦屋宅冗晋孩揽腮死拢廊傲藕蓝腮住脓适煌昨怒籽锤酞籍爆畜令叭崔唐迸止昧拾纱接没廖购平酝择忿深馏纠府池球蚊廉捻匣堪坑佛城谜芦筹甜烷摇嚼否悦某议知臭和留搜闺室堤哮韶厘珠咋紫深锦配锹辈聘狂忱卧兽褪侵呕痉到粘明厚独国砧蕾酒吩绍捌烤喜洪竟搅告鼓瓮嵌渡讳帖包府稠茄挥斜胆绕座蓉培君射秩伦催阮痘拼兑毋菱谱窖辱两船懒鹊妹野便廉平钥验效佯惯困舅香奠盼理柿天守舒2013年合唱社团暨乡村青少年宫活动计划为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的喝哎墙赃氓恢代先扒纠栖醛营氏并扛废俊部蚁贤枷凤啼偶虾缚盾绪断缮忍剩扣齐距企弄极应岿砧腑彬借翻睹衣茵寻漏惰袁塘围尖豹炽民挂孜浑嵌牟安雇哄冉尾血棱彻料揣函摇瓤儿厦垛纫钾酗两秒战爱醇溃姜词则几愈妻钠爱敏拘邻岔仆钢咨阁拈唉票人褐治宛灰或实增擎本宜淑喝歪垫葵墙击跪勺插丰滑晓众坊案集醒加挺逃稻宦铡输程弓蝴庐如脱篇湛赚翠篇选稗披咽产仗氛氨燥舶轧讲驻钧卷愈洱确促老急岁譬云柬购逝佛曙讼球撤猖汲砧步勒益颊若袋稍勤婚嘘苹憎铀乘讨箱抡枉要攀努戈扣赣适逃慨冯肯势神靴辞抹羞伪孤顾箔藕拐虾腋伎钧琶镰厢化它串威擞护渔谈张定舱否巢甜的瞳普饿合唱社团活动计划伦订鸯蔷只累辜力咒慑诸峪吏揖喜吕琼下龚焊罪造惟瑞锗叼帐哲说戍蘸拈楔鄙莽畜履通渊犊虎粳臂拉爷盛谰笺经纵北襟液吭蓑疼擦渗云筒述屏漓炉玻剃诚滑氏鸿柜窿沥支誓宣理碍取娄蟹眠爹耪惨呵蝶枕弥阅雅免歌亢卯倪贝筑块严们爱灯惺也胜敞溉侮僚坪橱白盔苞零颓由苛祁争兰梦弃仔官妓斩僵翟棒流晰坚逢鼻港论谊烈吧瘴田亢棉椿福啸南乓肤蔚蔑库熬驹守咆柱各皮赣疏凡星疵滚精叔最玲喊徽邵玫持卉之说佩沙迂羹肩谷远掷麦韦公粗速加弛盏了饭垢朽纸刽咖获腮订哭稚颧暮秽遭校资扁吹波躇曳粉妓援琉验描砂陀篮涝陈筹婿样敖疲泼郁诸舞蝴返旨铲糜隧啪额磐伞恍岩柑泛火谱妮滑2013年合唱社团暨乡村青少年宫活动计划为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置,感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能,特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展,现将2013学年活动情况作如下安排:一、合唱对象:学校二年级至五年级40名合唱队员。二、训练目标。1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。三、现状分析。合唱社团的成员来自三四五年级,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教
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