石嘴山市胜利学校樊月珍首先你要拉近你和学生的距离,不要让学生觉得你高高在上,不理解他,你要站在学生的角度,分析他错误的原因,比如学生迟到了,你可以说:“老师每天也很忙很辛苦,但从不迟到,为什么啊?不就是为了给你们做个表率吗?老师都能做到,难道你不能做到吗?”其次你不要伤学生的自尊,伤一人很容易,但得一个人的心很难,做老师的一定要好好呵护学生,遇到顽固不化的学生别心急、别放弃,只要你对他真关心,他总会理解的。再次,要经常表扬学生,当他有一点进步就表扬他,让他体会到老师的关心,这点很重要,这样当你指出他的错误时,他也会听得进去。还有就是不要说你在批评学生,你可以换个说法,比如:老师提醒是只因为老师重视你,如果老师不管你了,那就说明老师不喜欢你了,你愿意老师管你吗?老师对你有信心,我相信老师提醒你一次你就会改,是吗?诸如这样的鼓励话语,比强烈的批评更能深入人心,试试吧!
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