结题报告书.doc

羆江西省中小学教育教学课题研究成果薄结项报告书芃芈课题名称__初中学生英语阅读兴趣及能力的培养____________________________________蚈课题立项编号__________________________________芃课题类别______________________________________莃课题负责人____________________________________虿所在单位______________________________________肅通讯地址______________________________________莆电话(办)_____________(手机)_____________蒃邮编______________________________________肀E—MAIL_______________________________________袇填表日期______________年________月__________日肄薃江西省教育厅课题基地办印制蒀芅填表说明袃薃本表请打印填表,也可用钢笔认真如实填写,书写要清晰、工整。袁本表须填写一式3份,其中1份原件,2份复印件。复印请用A4复印纸,于左侧装订成册。羇填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。袆4、江西省教育厅课题基地办地址:南昌市洪都北大道96号,邮编:330046联系电话:0791-8514394,传真:0791-8514336。蚃羈虿蚅螂荿膇蒄袂螀衿膃羂膁莇一、基本情况芆课题名称肂初中学生英语阅读兴趣及能力的培养莈成果形式聿论文羅立项时间膂2011年9月日蝿完成时间蒆2012年4月日螃鉴定时间膂年月日腿是否通过鉴定芈是袆课节薀题蚆薅主莂羁要莈莄研薈序号膆姓名蚁性别袀年龄肆职称羅工作单位螁在项目中承担的工作蒁肈究袆膃人薁葿员螈1蚄螁蚂膅螇袁袇2蒅羁艿虿芄肁肇3肃膀肁蝿肆芀芇4袅莀蕿罿薄蚄蒇5蚇螄莁膈莅袄薆6膄羄袈芈羃羄螆7羆肃蚀蒈螅膃羆8薄芃芈蚈芃莃肅9莆蒃肀袇肄薃芅10袃薃袁羇袆蚃虿11蚅螂荿膇蒄袂衿12膃羂膁莇芆肂莈二、研究成果简介聿内容提示:该项目研究的目的、意义;研究成果的主要内容、重要观点或对策建议;教学改革方案和实践过程;成果的学术价值、实践意义和社会影响;研究成果和研究方法的特色和重要建树等。该栏目限定在3000字左右。羅(一)课题研究主要目标膂国家英语课程标准指出:学习和发展是英语课程标准的出发点和归宿。因此我们的目标是:通过研究,探索小学英语阅读教学的有效方法,构建一套能充分发挥学生的潜能,使学生能掌握基本阅读技巧,提高阅读能力,并深受学生喜欢的阅读教学模式。蝿l.  总体目标:巩固和扩大词汇量,增强语感,提高学生的阅读速度和理解的准确度,逐步形成他们的英语阅读习惯和能力。帮助学生善于、乐于了解异国文化,拓展实践空间,不断提高学生学习英语的兴趣,促进英语听说能力的提高。:螃六年级:能通过上下文理解部分生词的含义。正确运用工具书理解文中的单词、词组;能通读简单的故事、短文,正确理解大意;能用自己的语言简要描述所读的语言材料。膂七年级: 能正确流利地进行朗读; 能从文中找出有关信息,理解大意;借助工具书,提高理解的准确度和阅读的速度;能根据故事情节改编表演。     腿八年级:能正确流利地朗读所学对话,短文以及与教材难度相当的对话,短文;能够正确理解所读故事,短文的大意,能从文中找出有关信息;能够运用简单的阅读技巧来提高理解的准确度和阅读的速度。芈(二)课题研究主要内容袆我们在进行课题研究过程中主要解决初中学生大阅读如何选择合适的阅读材料、阅读习惯的养成、阅读方法的指导和阅读能力的培养等问题。教师在选择阅读材料时,要考虑语言的难易程度,内容是否符合儿童的年龄与兴趣,是否吸引学生。同时尽量与新课标英语的任务型教学相结合,注意形式与内容的搭配,逐步发展学生的阅读能力。根据各年级学生的年龄特点,选择适合学生阅读的阅读材料。:薀(1)、扩大学生阅读数量 蚆我们的社会进入了信息的社会,每天都有大量的信息需要我们去接收去处理。所以学生有必要扩大自己的视野、活跃自己的思想。在课堂教学的同时,学生有必要进行扩展阅读,增大自己的阅读量,扩展自己的阅读面,尽可能多地撷取信息来完善自己的知识结构,才能不断跟上信息时代的快速发展。薅(2)、教给学生阅读方法 莂阅读方法在很大程度上能影响学生们的与读书平。只有掌握正确英语阅读方法,才能更好的指导学生开展阅读教学。我们的研究就是选择一些简便易行、成效显著的阅读方法向学生推荐,使学生的阅读活动有方法可依凭,能增进他们取得良好阅读效果的信心。略读、默读、跳读、扫读、猜读等方法。羁(3)、训练学生阅读能力莈