校园花絮3.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膁校园花絮莀三荿你他妈给我听着薆高二的时候,张运通老师去当总务处主任了,赵秀芝老师来教我们了。薄第一次给我们上课,赵老师很严肃。后来她解释说,因为那堂课有她的上司——理化教研组组长金老师来听课,所以她不敢放肆,以后没有人听课了,上她的课就可以随便哭随便笑了。螀嗯?有什么好哭的?有什么好笑的?肀上了一堂课才知道,这赵老师别看是个中年妇女,却幽默到了一定的程度,用很生活化(但也很成人化)的语言讲化学方程式、讲化学反应,总是把我们逗得乐不可支,一下课,估计得有大半个班的同学肚子疼,全班同学都得笑出眼泪来——这就是相声里说过的“笑哭出来来了”。并且以后的每堂课她都这样。就在这样的笑声中,我们的化学成绩一点儿一点儿地提高了。莄课堂上提问的时候,赵老师极少叫同学们的名字,而对于王革除外的所有同学,她都有自己的叫法,比如几个科代表,她分别这样叫:“科代表”(化学科代表曹红)、“几何科代表”、“物理科代表”,等等。几个班干部,她就叫人家的“官衔”。有的同学,她就以他们的特征来称呼,比如刘华杰的肤色很白,她就叫“小白脸儿”,邵全友喜欢穿黑上衣,她就叫“穿黑衣服的”,等等。蚂隋国良和隋国栋是孪生兄弟,一个在我们班一个在隔壁班,她分不清楚谁是谁,就叫“隋国良隋国栋”。腿全班有那么多戴眼镜的,可她只叫我一个人“戴眼镜的”,还有一个戴眼镜的同学被她叫做“那边那个戴眼镜的”。薆实在没得叫了,她就以那个有“代号”的同学附近的同学为“原点”来叫,比如“科代表同位子的”、“女班长前头的”、“穿黑衣服的后头的”等等。莅哪怕叫“体育委员后头的再的后头的同位子的”,那也是一口气儿叫出来的。但是凡事都有例外,这事儿也是。螁她只叫王革一个人的名字,但是她从来不向王革提问。蚈有一堂课上,赵老师又打算提问了,只听她叫道:“王革!”然后看着王革等着他站起来;王革一下子站起来了,站了一个笔管儿条直,眯缝着小眼睛(王革不是故意眯眼睛的,他长得就那样)看着她等着他提问。可是她却把目光移向王革的同桌说:“同位子的!”王革坐下了,王革同位子的起来了,可是没有完全站直,弯着腿猫着腰等着她的下文。然而她仍然不肯发问,又说到:“后头的!”王革同位子的一边儿坐下一边儿回头看后头的,等到王革同位子的后头的站直了,赵老师才低头看看教材,准备提问了。莆可是全班同学再也受不了了,发出一阵震耳欲聋的爆笑!可是赵老师的表情却很严肃。一看她那么严肃,我们笑得更猛烈了!蒇有人私下里说:“还不如说‘王革对角线的’呢!”膃课间或在校外,赵老师遇见熟悉的学生也不叫名字,而是停下脚步,微微弯下腰(其实高中男生往往比她个子高),笑容可掬地叫一声:“那谁呀!”莂其实呢,她清楚地记得每一个同学的姓名。不管是什么样的考试,只要是她监考,凡是提前交卷的,她都要认真检查卷子上的名字写得怎么样。要是化学考试,她就很严肃地提醒我们:“大家都好好写名字啊。谁要是不好好写名字,我可记0分儿啦。”有一次考化学,我的名字还真没写好。我交卷后还没来得及回到座位上,,她就瞪起小眼睛大喝:“戴眼镜的!你他妈给我过来!看看你这名字是怎么写的!”打那以后,我写名字就都很认真了。肇也有的时候,她对我们就以“学生”相称。芄课堂上,每当有个别人走神儿或小声交头接耳的时候,她就走下讲台,一跺脚,把她那双炯炯有神的小眼睛一瞪,把胳膊肘高高举起,然后朝前使劲儿伸手一指那个不好好听讲的,严厉地说到:“学生,你他妈给我听着!”那架势,像极了要跟那个学生拼命一样。这一连串动作和这一声“你他妈”,又引来一串儿笑声。芁赵老师的满口脏字也是一绝,她连化学元素都“骂”;每次带脏字都能引人发笑;每次把我们逗笑以后,她的表情都会变得更严肃;一看见她更严肃了,我们笑得就更猛烈了!螁有一天下午,老师们都开会去了,所有的老师都不在办公室了,我们就上自习了。这会儿,赵老师来了,微笑着说:“学生,别的老师都去开党员会去了,就我本人他妈什么员儿不是,所以呀,我就来陪大家上自习来了。有事儿找我哈!”一句话引来一片掌声和笑声。螇怨不得她什么员儿不是呢,她也是不了啊,就这满口脏字的!哈哈!哦,好像不对,她也不是什么员儿不是,她是教员啊。芅赵老师是老北京,经常用一句老北京的土话批评我们:“你们这帮学生啊,学习起来老是心不在肝儿上。”意思是说我们心不在焉。她也常常告诫我们,做题的时候要是知道答案就果断地写上,千万别“二乎”。蚄赵老师基本上每天中午都坐公交车回家吃饭休息。这路其实并不算远,可是午休时间短,够她辛苦的。膀偶尔也有教学任务紧张的时候,中午,赵老师就不回家了,吃完午饭就在办公室批改作业、试卷或备课。薇每当不回家的时候,赵老师就捧着一个小得不能再小的不锈钢圆饭盒跟我们一起去食堂打饭。这个小饭盒,装上1份