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留侯论
苏轼
学习目标
一、掌握重点文言词语的意义和用法,了解古今词义的变化和词类活用的现象,强化对重点语句的翻译和理解。
二、了解文章以“忍”字贯穿全篇,层层议论,逐步深化的论说思路。体会苏轼史论散文的风格特色。
三、联系生活实际,感受“以忍易怒”“以静易躁”的人格力量,学习苏轼的创造精神和治学态度。
张良
宋·王安石
留侯美好如妇人,五世相韩韩入秦。
倾家为主合壮士,博浪沙中击秦帝。
脱身下邳世不知,举国大索何能为?
素书一卷天与之,谷城黄石非吾师。
固陵解鞍聊出口,捕取项羽如婴儿。
从来四皓招不得,为我立弃商山芝。
洛阳贾谊才能薄,扰扰空令绛灌疑。
题解
张良,字子房,与萧何、韩信并为汉初三杰。楚汉相争时,子房运筹帷幄,辅佐汉高祖打败项羽,事成不居功,自请封于留,高祖乃封之留侯。
这是一篇史论散文,是作者早年进献给皇帝以应试求官的。文章通过对张良的评论,向皇帝和考官显示了其非凡的才华。
( )然临之
( )上老人
( )
( )育
( )傲鲜( )腆( )
( )
( )
( )其志气
cù
yí
huò
bēn
jù
xiǎn
tiǎn
tǎn
jì
chèn
正字音
⑴必有过人之节( )
⑵匹夫见辱,拔剑而起( )
⑶卒然临之而不惊/ 卒然相遇于草野之间( )
⑷然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之( )
⑸观其所以微见其意者( )
⑹其锋不可犯,而其势未可乘( )
⑺其间不能容发,盖亦已危矣。( )
⑻而特出于荆轲、聂政之计( )
⑼郑伯肉袒牵羊以逆( )
⑽勾践之困于会稽而归( )
⑾使之忍小忿而就大谋( )
⑿非有平生之素( )
⒀非子房其谁全之( )
重点词语
节操、操守
泛指布衣百姓,普通人
通“猝”,突然
怎么,哪里
隐约
利用
副词,实在
只是
与“迎”是同义,欢迎
连接主谓之间,取消句子独立性
成就、完成
名词,早有的交情
保全
一词多义
⑴过
①必有过人之节
②而世不察,以为鬼物,亦已过矣
⑵见
①观其所以微见其意者/ 高祖发怒,见于辞色
②匹夫见辱,拔剑而起
⑶其
①其君能下人,必能信用其民矣
②彼其能有所忍
③此其所以为子房欤
④非子房其谁全之?
⑴人情有所不能忍者( )
⑵此其所挟持者甚大( )
⑶其身之可爱( )
⑷其君能下人( )
⑸必能信用其民矣( )
古今异义
人之常情
怀有的抱负
值得爱惜
降低自己身份,谦逊待人
使…信服,为…所用
固定短语
所以
⑴观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者
⑵观其所以微见其意者
以为
⑴以为子房才有余/ 太史公疑子房以为魁梧奇伟
⑵以为鬼物,亦已过矣
重点语句
⑴夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未
可乘。
⑵勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三
年而不倦。
⑶非有平生之素,卒然相遇于草野之间。
⑷太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌
乃如妇人女子,不称其志气。