有关考试:
1,时间:12月25日;
2,形式:随堂考试,开卷,可带教材、资料;
3,各班班委提供:本班本学期同学在思想品德方面特殊表现的基本情况。
思想道德修养
友谊、爱情
与事业
情感与人性
人类起源于自然生物进化,有着必须满足的物质需要,这些需要的满足与否升华为人类的最初情感:高兴与痛苦、愉快与悲伤……。
人在文明教化中成长成人,精神世界贯穿超越与现实的张力,人的情感亦随人性的发展而超越本能反映,融入丰富的人文内涵。
丰富的情感是人性不可缺少的内容:友情、爱情、亲情,……。
友情:最单纯的人类情感
人是精神与物质的统一。人与人之间存在着深刻差异:社会地位、财产门第、兴趣爱好、思想观念。人们追求平等,不平等却是现实。
友情:人们抛开相互间的种种差异,在平等交往中形成的情感。
友情形成的多种途径:
1,精神沟通:高山流水,知音难求;“海内存知己,天涯若比邻”; “人生得一知己足以,斯世当以同怀视之”(鲁迅手书诗赠瞿秋白)。
2,在战场、苦难中形成生死患难之情;
3,因共同爱好形成的友情。
对中国人具有特殊意义的情感
真正的友情不包含任何功利因素而具有超越意义。人在友情中忘记自己,承担其另一份责任,在真诚分享他人的欢乐与痛苦的同时,自己的自然生命超越个体存在获得了“人”的意义。
“人”:将承担某些义务与责任凌驾于本能欲望之上。
义:中国文化从友情中升华出的价值理念与精神追求。
友情与人生
友情通常形成于人生最单纯的时期。
人与社会的功利化导致友情的枯竭。为某种功利目的交往,或过于功利,都不会有真正的朋友,人生像没有枝枝蔓蔓的干枯树干。
义的局限:友情存在于朋友之间。朋友交往毕竟只是最初级也最单纯的社会交往。我们却生活于复杂的社会交往体系之中,小群体的“义”往往悖于社会原则。
交友要慎重。
爱情与伦理
“伦”为辈分;伦理本义为伦常之理,即按辈分确定人与人关系应当遵循的理。
伦理的一般含义:道德的理即道德的原则,是人所应当遵循的原则;
爱情与伦理:“如果立法者认为婚姻足以承受种种冲突而不致丧失其本质,那他就是尊重婚姻,承认它的深刻的合乎伦理的本质。对于个人愿望的软弱就会变成对于这些个人本质的残酷,变成对于体现在伦理关系中的个人的伦理理性的残酷。马克思:《论离婚法草案》()
家:中国人的情感栖息地
人类起源于灵长目动物,家庭是人类最初的组织形式,也是人类生息、繁衍的基本组织。
家庭是个人生活的基本空间,满足着个人生活的所有需要,使每个人从自己的个人生活中获得幸福。
对于中国人,家庭更是我们情感永远的栖息之地。亲情是每个人的自发感情。
父母对于子女的关爱之情,使每个子女作为孤独个体能够自信地走向世界。
“孝道”是中国传统美德,也是每一个有良知的人的发自内心的真实情感。
爱情与个人生活空间
爱情:促使男女双方共同构筑自己完善个人生活空间的感情。
对中国人爱情的社会学审视:这两个青年能够彼此托付终生,为自己,也为他们的后代构筑一个永远安全的个人生活空间,一个永远的情感栖息之地吗?
爱情包含着责任:爱一个人,就意味着信守诚诺,完善自己,完善两个人共同的情感栖息地,相濡以沫,承担相应责任与义务。
事业:中国人的使命
人人都要劳动,从事一种职业,借以谋生;但职业之于人又具有崇高意义,并非单纯谋生。
“资本主义精神”:对于有着基督教信仰的西方人,职业是上帝赋予人的使命。
“一等人忠臣孝子,两件事读书耕田”。中国人的生命意义同家庭、社会、职业相联:或为良相,治国安邦,或为良医,悬壶济世。随社会经济的发展,这种追求凝聚为中国人的“向上之心”。“三百六十行,行行出状元”。
“儒商精神”:以义取利与以利济世、济人。
国家危难之际,各行各业都要以一己之力报效国家,形成教育救国、工业救国等思想。
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