街道办学校依法治校五年规划.doc

刘南纯小学法制宣传教育五年规划(2011-2015年)为贯彻落实市委、市政府转发的《市委宣传部、市司法局关于在全市公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》和教育厅印发的《全省教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》,深入实施依法治国基本方略,大力推进文化立市和幸福德州建设,按照《德州市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》(以下简称市教育规划纲要)提出的大力开展普法教育,提高各级各类学校师生员工的法律素质和公民意识的要求,切实做好街道办教育系统第六个五年法制宣传教育工作,结合学校实际,制定本规划。一、指导思想和主要目标高举中理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,落实市教育规划纲要的要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与社会管理创新相结合、与教育法治实践相结合,深入推进依法治教、依法治校,促进和保障全市教育事业改革与发展的顺利进行,为建设经济文化强市、实现幸福德州新跨越营造良好的法治环境。充分发挥教育系统的人才优势和学校教育的主渠道作用,通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制宣传教育和教育法治实践,切实提高教育系统领导干部、公务员、校长、教师、青少年学生的公民意识、法律素质,培养法治思维,形成与培养社会主义合格公民、现代公民要求相适应的教育体系与氛围,进一步提升各级教育行政部门依法治教与依法行政、学校依法治校的水平与能力,进一步坚定全市教育系统推进法治建设的中国特色社会主义方向,促进社会主义法治文化建设。二、主要任务和要求(一)加强青少年法制宣传教育,深化“法律进课堂”活动,培养社会主义合格公民。学校要按照国家、省、市普法规划和教育规划纲要的部署和要求,从贯彻党和国家教育方针、维护国家长治久安的战略高度,从深入推进素质教育、促进人的全面发展的高度,切实提高对青少年法制宣传教育工作地位与作用的认识,将法制教育作为贯穿于各教育阶段的基本教育内容,作为素质教育的重要组成部分,作为培养社会主义合格公民、现代公民,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念的重要载体,切实抓紧、抓实、抓好。要按照《山东省义务教育条例》、《山东省未成年人保护条例》中学校应当开设法制教育课,进行法制教育的规定,着力解决法制教育在课时安排、师资配备与培训、教材建设、经费保障、教学评价等方面存在的突出问题,切实落实国家、省、市普法规划关于中小学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”的要求,真正把法制教育纳入学校教育体系,进入课堂主渠道。要根据新时期不同年龄段学生的生理、心理特点与接受能力,提高法制教育的针对性、普遍性和适用性。义务教育阶段要分阶段、分层次逐步开展法律常识教育,使学生掌握社会生活必要的法律常识,提高分辨是非的能力,建立尊法、守法观念。高级中等学校要比较系统地开展法律常识和一般性法律知识教育,使学生具备依法参与社会生活、判别是非、维护自身合法权益的能力。对拟就业学生群体还要加强劳动合同、劳动争议处理、劳动保护等方面的法制教育。要有针对性地加强对不良行为青少年等特殊青少年群体的法制教育,预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。要创新法制教育的方法和途径,在发挥课堂教学主渠道的同时,采取探究式、实践式、参与式的教育教学方