八上下古诗文.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒃八上古诗文复习蚃《春望》螀1、诗人抒发了触景伤怀,忧国思家的心情。前四句写春望之景,后四句抒春望之情。蒇2、点明时间和季节的句子:国破山河在,城春草木深。膅3、表现诗人感时伤怀,思家之苦的句子:感时花溅泪,恨别鸟惊心。蒂4、表达战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情的句子:袀烽火连三月,家书抵万金。袈5、表现诗人忧国思家的痛苦郁结心中而无法排解的细节:白头搔更短,浑欲不胜簪。蚃6、赏析名句:芁(1)感时花溅泪,恨别鸟惊心。羀感伤时事,看到鲜花反而落泪,久别家人,听到鸟鸣反而心惊,表现了感时伤怀思家之苦。这两句拟人利用大自然的和谐景象反衬诗人伤乱,突出了作者的忧思之重。羅(2)烽火连三月,家书抵万金。莅战火直到春深三月连续不断,一封家书抵得上万两黄金,表达了战乱中人思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的心情。“连三月”可见战祸之长,“抵万金”极言家书难得。羀《泊秦淮》肀诗人在诗中抒发了心中对世风和时局的忧愤。莆默写首句:烟笼寒水月笼沙。此句写景,描绘了一片迷蒙冷寂的画面,渲染凄凉气氛。螂默写次句夜泊秦淮近酒家。此句交代环境,点明时间、地点;“近酒家”三字引起下文。肃默写后两句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花《后庭花》。膀赏析:这两句议论,运用曲笔,表面上是斥责歌女,实际上是讽刺不以国事为念的统治者。“犹唱”把历史、现实和未来巧妙的联系在一起,表达了诗人心中无比的愤慨和忧虑(对世道人心的忧患意识)。螇《夜雨寄北》薄这首诗是诗人寄给妻子的复信,展现彼此思念之情。螁诗中借凄凉的秋夜雨景,抒孤寂愁情的句子:巴山夜雨涨秋池。(一问一答同时也体现了夫妻间的关怀、惦念)芀宦游人的乡愁歉意的句子:君问归期未有期。膇想象异日重逢的句子:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(也抒发了思亲盼归之情)羂成语“剪烛西窗”出自本诗,在诗中它的意思是:思念远方的妻子,希望能和她一起夜谈,后来指朋友之间深夜聚谈。薀“秋”:点明季节,渲染气氛,烘托愁情。芀薈《十一月四日风雨大作》蚄此诗表达了作者为收复失地,统一祖国而献身的强烈愿望。薃这首诗以风雨为题,通过风雨把现实和梦境联系起来,显得自然而巧妙。默写由现实转入梦境的句子:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。莀“僵卧孤村不自哀”一句写出了诗人当时的处境,“尚思为国戍轮台”表达诗人梦寐以求的愿望。“夜阑卧听风吹雨”是诗中的过渡句,“铁马冰河入梦来’诗人的梦境。蚅赏析:全诗。莆“僵”字写出诗人晚年生活的凄凉;“尚”字表现诗人至死不渝的爱国之情和报国之志。第三句既是写实景,又象征了南宋王朝的处境和命运岌岌可危。第四句写梦境,给烈士暮年增添了悲怆色彩。莂《送杜少府之任蜀川》葿这是一首送别诗,作者在诗中表达与知己的惜别之情,体现高远的志趣和乐观旷达的胸怀。肆点明送别之地和友人赴任之处,并勾勒出两处的地理形势的句子:城阙辅三秦,风烟望五津。袄从正面写离情而话语急转,变为劝勉的句子:与君离别意,同是宦游人。膁以幽默的口吻劝慰对方的句子:无为在歧路,儿女共沾巾。其中“在歧路”三字照应题目中的“送”字。蕿赏析名句:海内存知己,天涯若比邻。蒇这两句一反赠别诗感伤的情调,以理性的议论展现友情和别情的新境界。真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。字里行间体现出积极乐观的人生态度,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。薆《已亥杂诗》袀诗中表达了作者的思想倾向,对经历的哀乐。虿前两句抒写辞官离京时的心境;后两句以新奇的比喻表现自己的理想和信念。袈赏析名句:落红不是无情物,化作春泥更护花。肄飘落的红花并不是无情的,即使化作春泥也要去滋养呵护来年的花,用新奇的比喻,生动形象地表现了诗人要像落花那样为自己的理想和信念而献身的精神,这两句移情于物,是新生命得赞歌,蕴含哲理:花落归根,化作春泥正可以孕育新的春天,反映了大自然生生不息的规律。羃《登飞来峰》蝿这是一首登高览胜之作。诗人没有记叙登山的过程,也没有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置于山上千寻塔的最高层,抒写“身在最高层”的感受。肅前两句写景,写飞来峰之高;螆后两句采取写景的形式转入议论,写登飞来峰的感受。螂赏析名句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。衿不怕眼前的浮云遮住了远望的视野,只是因为我站在最高层。巧用比喻,把眼前的困难挫折(即保守势力的反对)比作浮云,生动形象地表现诗人为突现自己的政治抱负而勇往直前,无所畏惧的精神。蕴含哲理:只有站得高看得远,才能不怕阻挠,不被眼前困难所吓倒。蒆《望岳》膃诗中没有一个“望”字,但紧紧围绕诗题中的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,重在描写望山所见所感,以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势,显示出诗人蓬勃向上的