我敬佩的一个人口语交际科学家伽利略雕塑家罗丹种菜的父亲聋哑青年我敬佩的一个人 在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。我最敬佩,他是个人。图1图2图3就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。——《鱼游到纸上来了》父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”——《父亲的菜园》每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。——《父亲的菜园》只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……——《全神贯注》“好骄傲的年轻人”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!——《鱼游到纸上来了》外貌描写语言描写动作描写动作、神态描写心理描写要求1:(说) (1)选择身边的一个人 (2)通过具体事例,把事情说清楚 (3)表达出自己的敬佩之情 (4)态度大方,声音响亮,表达清晰要求2:(听)认真倾听,诚恳评价评价标准1、评价说的内容是否清楚具体,能否表达出敬佩之情;2、评价是否抓住了人物的外貌、语言、动作、神情等来描写;3、评价表达时是否态度大方,声音响亮,情感浓厚。4、评价是否举止得体,正确使用礼貌用语。虚心学习,乐于表达,你也会成为别人敬佩的人!再见!
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