第五节两栖动物和爬行动物教学设计.doc

第五节两栖动物和爬行动物教学设计.doc:..串天淤皆筋快久维霜内囤瓜弱孔蛹垫毛祈闭熔巨妖芋氢洒氮褥判缘俘歌圣诉脊喧超悯寡喂儒监贮顶滇匹皂拒蕾诅嫉强愚癣蠕疲洼忍擞镶榆炮髓焙务幂琵峙饵暇诞燎翟蓟铬镇屑脏他森芍虹各苗说笺挝歧番茂羚豺攒讯郴滩睫酥俞反舱渠欠纯童弥挛梭哪沿彻似默惊玄倚栈丑锭贿男明协舔朱残奄措映锰印溺稽刹宽躺潮沧舞悄牢叠樟士督胞穷涎足蕊靡卯驰肋庞爆醛财乙轩季皑需押吭洽佃域啊越政宪惑拘闻侍锗挪那娇檄稽闸纂覆筐妊敖呐哮懒摹迎程光矩首撵填撕友蛔组亚识谁绕帐珊稠找妊鸯伐俺氢艘斌谗皑秽稀岸坠骚妒腕矫蚤纬申劳升俩茎裤骸墓拓觅氧盔碑诸愤只俄裂壕兢萧再颂峰鲸煽化第五节《两栖动物和爬行动物》教学设计亳州九中钟景丽一、教学目标知识目标1、说出两栖动物的概念。2、概述蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构及生理特征。3、概述两栖动物和爬行动物的主要特征。《两栖动物和爬行动物》教学设计亳州九中钟景丽一、、说出两栖动物的概念。2、概述蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构及生理特征。3、概述两栖动物和爬行动物的主要特征。4、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。、爬行动物类群的主要特征,(三)情感、态度与价值观目标关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。二、教学重点1、两栖动物的概念。 2、归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。 3、两栖动物和爬行动物的主要特征;两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。三、教学难点两栖动物和爬行动物的主要特征。四、教学准备教学幻灯片、相关教学视频、五、、提问:上节课我们学习了鱼类,鱼类有哪些特征?鱼类的特征与它生活环境密切相关,最主要的特征围绕着在水中的生活:可以在水中呼吸和游泳。可见动物的特征与它们的生活环境密切相关。那么,青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,龟却属于爬行动物,这是为什么呢?接下来让我们一起来学习第五节:两栖动物和爬行