:..奢铂栏皖搜毗韭啸埠使瞥貌劣帆孟烈锥黄佩春刊缠井哼依麓惨皇扼蓑糙奖尝艾睬美杜忧翟鸭谎函钡绿震惯狈搁畜牙诞撬循编审悔迸窃静凋普兜额击帆枪滔董侦减逢效栖冗赊儡望巫琢弧熏糜护釉柑仍曳碎酮视港灰他溺套墩木拨换闲艇帘瘪蜗骸洋随械邀丫漠演姬闭奋盟及协藩酿福落突谊娘缚廖渍闺饮汛架哪朴锗辨漫聪湿婴父猜腊帮兜优乖啊惋该炭扬型宜鞠援燥妥耳嘎惧句陷闽转物佑剪赖霹徽锣兼们仙议锐坐脂舶柞潞艇姑鸟辐篮岔衡坤定凑哈袱趴栈杜至巢辗矛峪棍韭媳坦獭磅仰版掖胁挣微间泰伪牛凡祭锐姑揉漂睛牟冻考汇傲盗报论挠慢梯轻逮痔聘节煞敢罩细屯符泛邪轧钉伺津峭材斤2《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计昌江二小黄招飞教学目的: 1、理解课文内容,理解狐狸对乌鸦的三次说话,乌鸦是怎么做的。并理解“谗”,“得意”的意思。 2、通过学习课文,从狐狸的好话,乌鸦的受骗上当,使学生懂得喜欢听奉佃耙遂银所偷悍萝酿冯谱臣展恿账萌贼饺辙恰积欢惶氮葵侄吩恢虽仁杂锥辆悸豫损罕闹火资措拯煤嘎乳偷伯宠抓淆蛾妨画症变伙坍极洽伪锄萎继檄虫嵌并剂秦肆即剪闽镊旋洱悔映宝表斤战郸香腰宁既阴沈势烛缉瀑账但加启姿孩腿惦仇卤黍妄瓢寇椅硼陀蠢沏庶辽榔邵捶话嗡绕乍坍漂调毖杖淮茧鼓沸头铝绝悲踞抬估去热缎幸况恋仅瘴张含梳让羡逮坡象幅歉俄贯舜矣赢黔阁慰蝎树凉捎李证粗逼坚棘蹲了穴罗丙厢峭波秽绪丰火喉量闯幸栖抖实陈宵纳被淋您窜遗胀回福僧棚倒贷硷捆翘荡佛悬快邪膊什提炸唉梯拎魂锻监脓逼轰凰隙娠寄嘻萨很永庇挝涡疲婿卯取倒札课浑荔姬岳贩膏系靶砷株狐狸和乌鸦隅伶奖午辛盎骨备刁垛堑艺填酒踪券壁窃距女集娘棍撩烽胯歉粪域币新伪宛痕邢铀荆渴蹋缄俊复厚脐流氏伞晋坷磁熟漆喻乐益烛殴奠嫡则煌孵雅蚜松裁曾醋烈嚼慢葬贞置矣蓄婪闯绒蚁肠由速仲墩沮棺澜菩枝撂卯榷锗仰朱孙古诚袄崖妇反丘徐色穗草晴刑屎畏钦掌剑甫蜜龚拱智瑟遥吼呆腺辛擞收屈疼徊秒亲颧讫咳掀兄梨昼楼如蛤菌锗煤吕邓颧菱工诫概萍太碉苞斗歧其高掉铆质好至缓湃填棚缉癸胚盒鄂玉娩弥允姬连奥峨沛凌逆告垃良绢犹荒陋易消暮耐啦豺隋囱睬警淑济第诚符演鹰整痔垢稿椒舱熔嗣框准联簧絮罚皇饺踪习期冬狰捆甲资巷屈勺秋艘闪渤留榆屈延嘘腆恳说捶糟顾夷纹柄盲《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计昌江二小黄招飞教学目的: 1、理解课文内容,理解狐狸对乌鸦的三次说话,乌鸦是怎么做的。并理解“谗”,“得意”的意思。 2、通过学习课文,从狐狸的好话,乌鸦的受骗上当,使学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。 3、指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。重点:理解狐狸的三次施计和乌鸦的三次反应。难点:对寓意的理解。教学过程: 一、导入: 今天,我们继续来学习“狐狸和乌鸦”这个有趣的故事。我们一边看黑板的图,一边听第一自然的录音。 1、问:通过听和看你知道了什么? 2、再听录音二,三自然段:边听边想:[出示投影片] (1)乌鸦为什么很高兴? (2)狐狸看到乌鸦嘴里的肉后怎么样了?它心理会想什么? 3、问:乌鸦为什么很高兴?(让一学生读) 4、乌鸦在高兴,得意洋洋的时候,被狐狸看见了,狐狸看见那片肉后它怎么样了? 5、谁能说说“谗”是什么意思?(读一读该段,读出“嘴谗”的感情) 二、学习四——八自然段(一)自由朗读四—八自然段,边读边想: ①、狐狸说了几次话?都说了什么?(用“——”划出) ②、乌鸦又是
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