政治初一下册期中复习资料.doc

政治第一课珍惜无价的自尊一、:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。,必定是知耻的人。。:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。,是人生的一个亮点,自尊无价。知耻与自尊(1)真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现,不知羞耻的人永远不会有自尊。(2)在寻找自尊的过程中,如果我们被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,对自己很失望,甚至产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。(3)一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。虚荣与自尊虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。二、,也是自我完善的需要。,维护他人的尊严。,首先要尊重他人。:⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。同样的自尊同样的快乐我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人,就是尊重自己(1)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(2)尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。(3)为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己,然后把我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人。这样,人人彼此尊重,互相接纳,共同在自尊的快乐中成长。(4)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。三、。:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。?⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。自尊者豁达(1)我们应该养成一种豁达、开朗的性格,可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐。(2)自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。善于尊重他人(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。首先要善于第二课扬起自信的风帆一、“我能行!”“我能行”。2.“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。。⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。超越自负,告别自卑自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人,自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。二、,以我为中心的心态会使他远离成功。:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。“一对孪生子”共有的心态自负与自卑都是以自我为中心。自负者追求的目标从一开始就是虚假的,自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,都会远离成功。自