《水孩子》观后感.ppt

《水孩子》读后感一、内容简介二、作者简介三、读后感想四、好词好段小提问一、内容简介《水孩子》这部童话中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。作品中充满了各种讽喻,亦不乏劝诫,其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望:爱清洁,行善事,勇敢正直,健康成长,成为博闻广识、心胸开阔的人。汤姆听到的声音是:“下海去!下海去!”他得到的教导是:世界是如此的精彩,如果他想成为一个男子汉的话,就必须到外面的世界闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上的人一样,完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己睡自己做的床,自己玩火就自己烫痛自己的手指头……二、作者简介《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利(1819一1875)写的一本著名童话,也是他的代表作,查尔斯·金斯利(1819一1875),英国19世纪著名小说家,诗人,生于一个普通的牧师家庭。他在伦敦大学和剑桥大学学习法律,毕业后即任牧师。他还在剑桥、牛津大学担任过历史学教授。曾参与发起基督教社会主义改革运动。1860年至1869年在剑桥大学任现代历史教授,是一位知识渊博的学者型作家。金斯利是一位知识渊博的学者兼作家。他针砭时弊,笔力雄健,著有六七部长篇小说和剧作《圣者的悲剧》,长篇小说《酵母》、《阿尔顿·洛克》。历史传奇小说《希帕蒂亚》、《向西去啊》等。金斯利关心下层人民的生活疾苦,反对当时不合理的儿童教育,强调劳动动的意义,被认为是进化论者和社会改良主义者。这些观点在他的童话代表作《水孩子》里都得到了充分的体现。三、读后感想故事讲了一个扫烟囱的小男孩子汤姆从小就受师傅的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯下了大祸,吓得他到外跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还是像以前一样顽皮,在水里,他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始,小汤姆很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。后来,小汤姆最终战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。这本书生动活泼的语言描写,引人入胜的故事情节,带着小朋友进入了一个五彩斑斓的童话世界。书中的文字优美,帮着积累了许多的好词好句,更让孩子明白了一些道理,无论做错什么事情,都要鼓起勇气,敢于承认错误,从点滴小事做起,不断改进与完善自己,才能成为一个优秀的好孩子。小汤姆是如何做到的,他到底经历了些什么有趣的事情呢,又是什么让他改变了自己,最终战胜了自己,你想知道吗,那就赶快行动吧,大家一起来看《水孩子》吧!好词好句好段:1、好词:善心神气寂静呻吟亮晶晶各种各样五颜六色羞耻惊讶竟然反省严厉愣了一会自甘堕落消失四处张望闷闷不乐面目狰狞羡慕严严实实数不清十分狡猾一尘不染脏兮兮又黑又丑茂密渐渐消失连绵不绝2、好句:她长得很美,身材高挑,有一双的灰眼睛,头发又黑又长。墙角的花草上垂着亮晶晶露珠,云雀婉转的歌声代替了采矿及的呻吟声。3、好段:正说着,他们来到了一眼清澈的泉水边。泉水顺流而下,水边生长着各种各样五颜六色的花儿,还有一丛丛垂着雪绒的小樱桃树。、、、、、、四、好词好段小提问知道水孩子是怎么回事吗?他们在海底学到了怎么样才能做一个正直、善良、对社会有用的人?告别巨人,汤姆来到大头娃娃岛,岛上的所有东西全部是有头而没有身子的。汤姆来到岸上,他看到的第一件东西是一根高大的柱子,上面镌刻着:“此地不准有玩具。”岛上除了那些没有一片绿叶的萝卜和小红萝卜甜菜和饲料甜菜之外什么也没有。这些植物有一半已经裂开并且变质腐烂,有的还长出了毒菌。剩下的冲着汤姆喊,六种不同语言齐声响起,说得乌七八糟:“我学不会我的功课,一定来帮帮我!”有一个叫道:“你能教我求出这个平方根吗?”另外一个:“你能告诉我天琴星星甲和长颈鹿星星乙之间的距离吗?”等等。汤姆无意中撞上了一个平生见过的最大最软的萝卜,它冲汤姆哀求道:“你能不能告诉我一点你想说的任何东西呢?”“有关什么?”汤姆问。“有关你喜欢的任何东西。因为我学东西很快,可忘得也一样快。所以我妈妈说,我的智力不适合学系统的科学,只能学一般性的知识。”于是,汤姆跟他讲了自己在旅途中看到的许许多多稀奇古怪的事情。他对它说的真够多的,那个可怜的萝卜听得非常认真。但它听得越多,忘得也越多,身体里流出的水也越多。汤姆以为他在哭,其实那只是由于用脑过度,它那可怜的脑汁流了一地,最后萎缩了,只剩下一堆皮,一滩水,除此之外,什么也没有了。看到这个样子,汤姆惊恐地跑开了,他怕被当做杀害那个萝卜的凶手而让