物理趣味实验.docx

膄实验1能自己跳开的纸杯(一二年级)羀准备材料:两只纸杯(或轻的塑料杯)羁实验步骤:,搁在桌面上;,用力对上面的纸杯沿水平方向吹气,上面的纸杯便会迅速地跳离开来。实践几分钟后,组织学生比赛,看谁的纸杯先跳起来。袅实验中的科学:当我们对上面的纸杯沿水平方向吹气时,纸杯上面的空气流动速度加快,气压减小,而纸杯下面的空气流动速度没有改变,气压也没有改变,这样,由于纸杯下面气压较大,就把纸杯压上去了,你也不妨试试!袄这一现象是荷兰物理学家伯努利首先发现的,也就是伯努利原理。丹尼尔·伯努利在1726年首先提出的原理的内容是:在水流或气流里,如果速度小,压力就大,如果速度大,压力就小。丹尼尔·伯努利(Bernoulli,Daniel),1700年2月8日生于荷兰格罗宁根,1782年3月17日卒于瑞士巴塞尔,是伟大的数学肁实验2大力士——纸(一二年级)聿思考:你能想象一张纸能够举起一本书?你知道怎样才能做到吗?芅实验准备:纸、胶带、1本书薅实验操作:,使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处,纸张很快就会弯曲。,用胶带粘好纸的边缘处。,并在上面放一本书,甚至放更多的书,纸张都不会变形。。肃实验中的科学:,主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小,所承受的力就小。,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。创造:想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。膇实验3笔帽潜水员(一二年级)羈思考:潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?我们来做一个“潜水员”的玩具吧!莅实验准备:塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个袀实验操作:。(笔帽一定不要有洞),把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖。,观察笔帽沉下瓶底。,笔帽又回到瓶子顶部。盒将向哪个方向旋转?么办法制造水蒸气?薀实验中的科学:。,水被压进笔帽,笔帽变重并下沉。,水流出笔帽,笔帽变轻并上升。想一想:你还能制作一个不同的潜水玩具吗?莇实验4有孔纸片托水(三四年级及一二年级演示)肅思考:有孔的纸为什么能拖住水?羂实验准备:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯蚈实验操作:;;;,将瓶倒转,使瓶口朝下;,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。袇实验中的科学:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一实验薂实验5能抓住气球的杯子(三四年级)肃思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?肀实验准备:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许芆实验操作:;2