专业技术人员职业生涯发展与规划.ppt

章职业选择与职业理想第一节兴趣、价值观与职业选择一、兴趣、价值观与职业选择兴趣是人对客观事物的选择性态度,是人对需要的情绪表现,是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向人们的兴趣,是多种多样、各有特色的在实践活动中,兴趣能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在以下几个方面。第一,对未来活动的准备作用。第二,对正在进行的活动起推动作用。第三,对活动的创造性态度的促进作用。二、(VocationalInterestTests)是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么,该测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。(StrongVocationalInterestBlank,SVIB)和库德兴趣记录(KuderPreferenceRecord,KPR)等兴趣测验通常列出众多的兴趣选择项,涉及运动、音乐、艺术、文学、科学、社会服务、计算、书写等领域。,斯特朗()编制完成了第一个正式的职业兴趣量表这是最旱的职业兴趣测验他的方法是先编制涉及各种职业、学校科目、娱乐活动及人的类型的问卷,然后取两组被试,一组代表专门从事某种工作的标准职业者,另一组代表一般人,让两组被试接受测查,将两组被试反应不同的题目放在一起,构成职业兴趣量表当时仅适用于男性,专门为女性而编制的量表则于1933年出版1968年坎贝尔()主持了对该量表的修订工作,增加了基本兴趣量表(BIS)和一般职业主题(COT),更名为斯特朗一坎波尔兴趣量表(StrongCambellInterestInventory,SCII)这是国外流行的职业兴趣测验,它被广泛地应用于人才测评中,对个人职业选择提供了非常有效的讯息,为企业的选拔提供了非常有益的信息。,库德所编制的一些兴趣量表也经历了与SCII差不多长的历史最旱的这类量表是库德偏好记录一职业篇(KuderPrefer-enceRecord-Vocational)库德采用的是三择一的强迫选题,所得的分数不是描述在某特定职业上得分的多少,而是10个广泛的兴趣领域分数这10个兴趣领域是:户外活动、机械、计算、科学、游说、艺术、写作、音乐、社会服务和文书,然后确定与之相应的10个同质性量表,被试的结果按这10个量表记分,通过得分高低决定重要的兴趣领域每个量表上的题目大致按其内容效度来拟定和分组,但最后的选定是以题目的内部一致性程度及与其他量表必须由低的相关值而定的。三、价值观与职业选择置业专家通过大量的调查,依据价值观不同将职业分为九大类。1、自由型2、经济型3、支配型4、小康型5、自我实现型6、志愿型7、技术型8、合作型9、享受型第二节职业万花筒与职业理想一、职业万花筒1、职业的含义职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作,是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬;从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等6个特征。2、职业分类所谓职业分类,是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程。