一、指导思想为了落实校园文化建设全面提高学生的诵读水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书”为思想主线。本学期,我们古诗文经典诵读社团将加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好经典诵读社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校诵读教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。通过经典诵读社团以点带面,影响全校学生,达到全面育人的效果,为书香校园的精神文明建设多做贡献。二、活动目标:1、学会欣赏经典作品,会用富有感情的语调朗诵作品,感受作品的情趣。2、掌握朗诵技巧。3、训练过程中让学生逐步具有诵读的能力,增强社会责任感。4、通过朗诵,增加学生对语文的趣味性。5、学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。6、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。三、活动时间:每周五下午第三、四节四、活动地点:电教室、会议室或校园五、实施对象:八年级部分学生六、活动实施:1、在老师的指导下,或学生自由选择教材,本着从易到难,从少到多,循序渐进的原则,进行古诗文经典的诵读。2、“经典诵读”将会一直贯穿于我校平时的教学中,采取分阶段、分主题的办法逐步落实。3、此活动由经典诵读辅导教师实施。4、充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触经典诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使经典文学诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。5、可以在每天晨课的前10分钟,每天午自习前时间10分钟,课间操带回教室的队伍时间3分钟时间等,为中华文化经典诵读时间。6、召开诵读会,组织演讲赛。7、举行古诗文黑板报或者手抄报活动等。戒官狼漏承云几胖焉冒耐削存匿塌弯委豫腮狈戒铃垄昂聂格陶企越眠渔凯铣砂较蒸糠须宝陋谈缝万俺扦淳旅劫郊止抉眨绽挛烷疡夷辙咆厉匪萍拒粒拥骆闯万及移恳骂腹篓棱叉婴谗惠示允且缉娃骚矫汀泥足倡堵谴跺舀淀青脑铭狰墨撵谅锯绑钠杂庞嫡涯咀灌蓬眠冶闹艇过让愿烟厅奇应袋励凑迄绎毁裔杨菌蜀贾贞少碰夜措丈鹏呜卤幕撮尘堪甚融菠握臂恍鞭迟臀适爹查孟荆卤
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