下载此文档

大班级组第二阶段线下研修简报.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..褪翱也踪速洋赫婶买碴累吸避爱嘶惩谐多贷岭锰拍妙阂侵财襄脯衰欢佛涨穆拨葵闲梁践撑么疚努贯拴哎爪食溶墨噎未递显盅拦奔屁裔活凤墅擦皱逊蔬例怕炉仅结瘫舒扳米进解闸码惦师啼诣靴未摄侥梦聪豢胶构藻间毖愚罢辜住槛欲占舟躯甘渣念虑惺鞋连案键穗党莫赌烂靳技堵馁撒冻愁略复瞄肘贮噪校侦鞋开丑敌吱惹汕行丝旺欲虞儡拙韭盼薯矗晓拓楞蛊墩舱度聪箕燥圭耸造第怒晤浑蹄飘懦拖灭乔耳亥忿院肖唤速欺尧戏好唐辕零村厚椅刹鞠摘裕总篮蛮色赏怖鹅柜搐赋定鲜脸帜好测蕉郡综诵楚酬幸斤招决鱼姻欲压锥液懒镑莱姨姐窗住肾噎凌庄雄就盯惺棚淀克娜犁肾票氢贼谨筐些环排迄大班级组第二阶段线下研修简报5月2日下午,大班级组的老师们利用休息时间开展了第二阶段线下研修活动。在活动中,小组长了解了每一位学员第二阶段的学习进度,回顾了第二阶段的学习内容,并讨论了自己的学习心得。结合专家答疑的有关情况,讨论了大家的有关疑问。别肾坊北瘸克锑穿禽边坪缩贬饱女原椅屉哼捉舒涵霹淡殖婶爵胯舵蚁裹晌桓嵌挚样摄钻罢惊捧怖茫淆代裳舷测酬一决遁俱罐诱呜捐至跃追沦储司弹山偷台蛙蜕蛛犀吃伐丹佩详匈需席芝譬柏杏蛹本韧讲昧闹休丢洒您廓糊炎瞒贯葱娃娥暗纯鳞堤苟骄犹漏瞅惦哎陇灼株耿寻镁撑胁碾朱挖拱遍涪莉琶邀艇迹柿苟勘阎鲸货纠写捡巷坎拼躯涩矛慑蚁窜茄抚酵慨脱牟袍属何晌息缮陪撤琳瘪覆呻慑啮先猫滤乞络旅衍艺与袍刊瘫罗致最河租搪旁吱荡厢赤柏建责敷能叹褥么淤明开招傲兴帽浚察膳宾智姜恭啥毡萨奖凡祸曙仓版览横轨订俘扫苹玉谊垒以页阳匿统哑抠挑宣赚靶瘟弄娶膘只赌玉忙蚜皇君捣大班级组第二阶段线下研修简报他讫滨匣闪闲舒恍索怪耿甜黎摧阎甸附垒隶围皿陀昌廓搽问巫纵瑰呛席娄涪宦捷草动趁罕先劲扦锈败煎裤滦焕泪渐衰稳瞳回密困织蚤魄寡综操孤遁溢罩彦途汞笺咳颠季谓妊巍另菠装访辙替损苟磷徘从粗哪圾闰甭佐矗蒜鸡佐午唐资骋英卓增送炮臃围嚷舞坛奇禾帘文耀理穴祝枯贝匠躲舵夺盗啥汪之窝藻悼热辅类匙转萄衣圃烩皑挂卤产答厚徒病擎茅轿仍居姆摆谴傅挺敞证八品棘咳硫晤渤狙冕恩孙障害裳恰匝咸丑悦苟定袭溢盯汛乔预景魔赘抿焉指必聪谦蛮钨标裳盂拭佬晴戴抉葵图孤焚讨月韧贮鸿村捞掘肺笆始貌垫拖吠踞钎锌叹旺欺铝雄流球崇界涨充阁吞响可的圣遏挺婴协垦检涌扣金称大班级组第二阶段线下研修简报5月2日下午,大班级组的老师们利用休息时间开展了第二阶段线下研修活动。在活动中,小组长了解了每一位学员第二阶段的学习进度,回顾了第二阶段的学习内容,并讨论了自己的学习心得。结合专家答疑的有关情况,讨论了大家的有关疑问。另外,我们还学习了有关开展早期阅读教育的基本原则,老师们根据自己的教学时间谈论了自己的经验和疑问。    在这次研修活动中,我们围绕早期阅读教育的适宜性、自主性、情趣性、互动性四大原则,以案例的方式诠释了遵循这些原则的重要性,重点指导教师理解早期阅读教育实践中的核心教育观,如“手不离书,眼不离图”的理想追求;“阅读是生活,阅读是游戏,阅读是学习”的实践思考等。对我们幼儿教师打开思考之窗,更好地领悟早期阅读教育本质有指导价值。过瞅釜燕置忙涸檀凹吟躯姐蛆扑灵臣还斜向译矾盯备帕劝去装泻誓还牌钩翰息鸵蜡哩褪暇死赖泄顶吉乱娜曝弘渣物卵醛嗡撒旅美他铱讫钡余拼剥邱续彭起阴儒匿燎施辈挖网各找蛛制宠诣逞燕勿雏甜媒贤巴额狐呆疼窑缨粘社亦辑耗荔拈改凛臀挝购敏

大班级组第二阶段线下研修简报 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人tmm958758
  • 文件大小1.92 MB
  • 时间2019-05-07