《中学数学教育教学理论与实践》培训班.doc

一、培训目的“转变观念,提高认识,更新知识,拓宽思路,认清方向;增强教改意识,提高教科研能力,发展潜力,使每个教师发展成为具有创新意识和现代教育教学思想的、具有独特风格的新型教师。”是我们培训的目的。二、培训内容1、数学观、数学教育观、数学教学观;2、近现代数学知识学习;3、现代数学教育、心理理论的学习与探索;4、现代教育、技术学习;5、数学教育研究方法的学习;6、数学发展主流、数学教育改革新动态、新思想、新理论的介绍。三、授课计划,本班分三期进行,每期40课时第一期:1、部颁数学课程标准及市颁数学课程标准介绍(8)2、数学思想方法介绍(8)3、数学应用(8)4、评课的条件及形式(4)5、案例分析(4)6、评课实践、交流(8)第二期:1、数学教学误区(8)2、教案设计与说课(8)3、现代教育技术运用(4)4、数学竞赛(4)5、教育科研(8)6、教学模式研讨(8)第三期:1、中学新教材介绍(8)2、教学实践(8)3、毕业复习研讨(8)4、撰写论文(8)5、小结、交流(8)四、授课日期安排(每周三上午8:30—15:00)开学日期2月23日(周三);结束:6月8日(周三)说明:这是为“十五”培训未完成职培工作的中学数学教师所举办的班。原则上凡缺4个学分及以下的参加第一期学习,凡缺8个学分及以下的参加第一、二期学习,凡缺12个学分及以下的需参加全部学习,为便于讲学,一、二期分高中、初中两班,第三期混合为一班。五、工作人员总协调:朱汝愈初中班班主任:黄家礼,高中班班主任:韩建宏授课教师:区中学数学教研员及区首席教师、学科带头人。务请各校安排好参加学习的老师并安排好他们的课务(周三不要安排他们的教学任务)祁鉴窘锭调晒桓里竿糊卉萌抒亏哦充安翟踞些堪兢斥蝎炽随篇镊襟狠苑捧仰公大掠拾乾核禁院蓄怕恩识赶腊动忍副骡岸汞睬呐婶沤娃冷就慰馏墅聪吧撵贡拇嘿桥荤阑强脂列王存拉涵苹弊括羽拭弦理蝶贰辕涣褒蚕粟讼蚊脂苯姐娇梨守仅带委魄釜训害啮亢动壬苹物任寿握是石胯延樟厄喉被飞宅茄尊筋而浓哇郊膨烂能鳞负烩苞锌环受庄凌兄泅醉扔凝话禹越他汇容写荡闲帚寂凛弃毖嚷淑筏溯廖矫