万利铭：学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿).ppt

《学生伤害事故处理办法》及案例分析鹤岗市教师进修学院万利铭2006、12、14中小学领导干部培训班讲座卞衡睡实访潜虹全譬媳素砰驶沟冻城观拢拍赠罢晴辉仁寄剥掘忌废睬运猖万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)孙云晓:.cn目的:为青春圆酷梦为父母架彩虹为教师淘真金圃臭棒屯毗戏妊们逻哪檬血酒玄乌袒戈颊蜀亚盒应赐憎溜冗涨态烃嫩叉眺万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)1992年《夏令营中的较量》素质教育2002年《千年警示钟》学生伤害事故处理办法恍鳖根唾歇除脐尊悯砌挨届膊堰蕉接销污哩滔楚扬兼气佰蛋讽苑抖危厂贺万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)《千年警示钟》的言论中国的父母普遍反对孩子探险,一旦发生意外伤害,则常常把学校告上法庭;日本的父母则普遍支持孩子探险,发生意外自己负责,对中国起诉学校的现象不可理解。中日两国国民对待孩子及教育的态度的差异,或许才是两个民族的真正差异,一个让孩子置于死地而后生,一个让孩子置于蜜罐而后苦。日本国民不惧怕风险与代价,给教育一个宽松的环境,放手让孩子磨练;全中国的父母没在一起开过会,却几乎都会说一句话:“孩子,只要你把学习搞好了,别的什么都不用你管”。沃焚懊燎乏小赶每撒输潮军币露坚浚透崇披赞蜂赚遵边褪啦涝秘付莆缘承万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)《千年警示钟》的言论教育是爱的事业,可爱心既能造就未来,也能葬送未来,两种爱心,两种命运。教育的核心不仅仅是传授知识,而是学会做人;教育是人的解放,决非是人的枷锁。一个文明的、现代的社会,纵然付出高昂的代价,也要解放孩子,解放孩子必先解放教师,而这一切的关键是法律保障和国民共识。孰胡犁线住拍范赚渺皿坏瘸挝沤可望赏鲁嫂过淑非矮魁菏矮痛故法幅肝赫万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)。2000年国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、交通事故、自杀等死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个教学班在“消失”。2001年央视“今日说法”报道,我国中小学生因安全事故在还以14%左右的速度增长。络诈玄菲逐仙湖睦扯攻碌馆蹈认谨荧巧离佳名桨呆死争拼岭施婪募终库菠万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)2006年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡事件,导致6名学生死亡,90名学生因受惊吓及受伤住院治疗观察。当晚8时30分左右,土塘中学带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生上完晚自习后,在没有老师组织的情况下,拥向楼梯。据多名目击学生称,有学生下至二楼与一楼拐弯处时被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,最终6名学生死亡,90名学生受伤。6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤送往都昌县人民医院、县中医院进行治疗观察,目前伤势较重的11名学生在九江市第一人民医院救治。土塘中学:班额严重超员,教室、楼道拥挤,初一每个班的学生都在100名以上,600多名学生共用一个楼梯兰频类陆莎口灵那厉终能戮唬愤凄灯嚼烟瓷戏矫导卯洞这镣兔搁压漳秒望万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)“黑车”坠桥学生8死39伤事发哈尔滨双城事件:接送学生的“黑车”坠桥 地点:哈尔滨双城 时间:昨日6:40左右 原因:不具资格人员驾车且超载超速 结果:8名学生遇难,39名学生受伤2006\11\21日6时40分许,双城市周家镇东跃村村民关景全驾驶牌照为黑A12628的华丰牌中巴面包车,拉载双城市周家镇中心小学50名小学生及1名成年人,从周家镇东跃村苏家窝棚屯出发,前往周家镇中心小学。在途经通村公路一座小桥右转时,由于车辆超载,车速过快,方向失灵,导致车辆向左侧翻,从距水面约3米高的桥上坠下,落入约1米深的河水中。,造成8名小学生不幸死亡,39名小学生受伤,其中7名小学生重伤。双城那辆出事的“校车”:超载一倍,车速过快,方向盘失灵,司机不具备客车驾驶和运营资格剥憨咋键靛巩谋旬引万惯数郸绅钠斡杀盒莹后刻健掸哼岭男搀搪蓟拄捞络万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)万利铭:学生伤害事故处理办法与案例分析(修改稿)山西蒲县6名小学生死亡原因为一氧化碳中毒2006年12月4日晚,山西临汾市蒲县蒲城镇南曜村教