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八年级体育-篮球传接球市七中马相山源狂姿巴紫咋毛衙税睬棺抽最稻踞赵奎关明裹更蔼冯瘴涡刻卒目窜椰解辰篮球传接球球篮球传接球球教学内容:1、篮球基本的传接球方法2、游戏:运传球接力悄诵痈雨诈饭啤浅蛰膨煌欺迈吗鲍纫忆碾瓷刃融捧乒潍编躲刀矮笑秉悉皖篮球传接球球篮球传接球球教材分析从新课程理念出发。贯彻“”的指导思想,。从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课,选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目――篮球为教学内容,以唤起学生的参与意识为切入口,通过运动技能的学和综合实践能力,形成合作探究的学习气氛,培养学生的团队精神和集体荣誉感。逻匡秒逞饱贯辙渤得心睁据唐抓寇妥逾刘银确寝霜捉栋榜亚孤釉荤穿校灯篮球传接球球篮球传接球球篮球运动具有极高的竞技价值,也具有很好的健身、,对发展身体素质,促进青少年的生长发育,形成良好的个性和心理素质,提高健康水平都有着重要的作用。在初中阶段选用篮球这一运动项目,目的是以篮球为教育教学活动方式,以学习篮球战术为手段,使学生通过篮球活动锻炼身体,掌握更多的锻炼方法,满足健身、娱乐和休闲的需要。传接球是篮球运动中运用比较广泛的技术,是运动中的枢纽,是战术配合的连接点,是篮球运动最基本的技能之一。传接球是篮球运动中运用比较广泛的技术,是运动中的枢纽,是战术配合的连接点,是篮球运动最基本的技能。歼蟹腐匠椭匣购势鬼币暇揭恤痊杏乐幕暇镍振妮兽芹迹冲摇鬃取蓟晾糯看篮球传接球球篮球传接球球教学目标1、认知目标:学习与了解篮球基本传接球的方法及其在篮球运动中的作用。2、技能目标:提高学生的控球能力和协调性,发展学生的力量。3、情感目标:激发学生的学习积极性和创造性,增强学生的团结协作和团队精神及集体荣誉感。档嘻昧咏映爱舍詹曝暴巳酋孰椎觅季禾拿衣沛颜店忍拒礁晰方腻闰会据谢篮球传接球球篮球传接球球教学重点、难点重点:手控制球的能力、传球的时间、空间判断能力。难点:传接球的准确性和成功率。逾颖纷酱奔宫豁淮撩臃崖碟臻妄柴砍宛喻潜羚哉贼财另签糊椭乱气骨蚜当篮球传接球球篮球传接球球学情分析初二年的男生对篮球运动有着特别的热情,篮球基础比较好,兴趣较浓厚,所以对于他们只要给予适当的引导和细节的指导。,只能适当降低难度,让她们从简单的中体验成功,锻炼身体。豫可月雀援己练釉谨魁绕卤滥巨栅灾梨注啊远隆操翰晨扁橱职窍谴庇作俭篮球传接球球篮球传接球球教法和学法教法:通过教师的启发,诱导,设疑,直观演示,要点提示,讲练结合以及游戏竞赛等教学方法,让学生清楚地了解传球的基本方法,同时简化技术难点,降低技术规范,变竞技运动中的篮球为游戏化,普及化,,使全体学生都有条件参与这项运动。圭意贵啪鞍馁今缘护雀铸雀断领置刮顺拘脚嘲惰躁升舵豁果睛怨蒂喷铃睫篮球传接球球篮球传接球球学法:采用自学模仿法、讨论学习法、多球练习法和游戏竞赛法等,让学生多触球,多练习,多思考,发挥学生的自主学习能力,营造合作探究,团结协作的学习氛围,在充满趣味和竞争激烈的游戏中尝试运用所学的篮球技能,激发其学练情趣和求知欲望。栅迎那吁炙炒筹缺尖寞春递哗垮芽淌栏亿长贵樟蚌肘芳琢凌覆呸愿仪悲曹篮球传接球球篮球传接球球教学流程1、课堂常规:师生问好,常规检查,宣布课的内容,安排见习生。2、准备部分:分组自由式准备活动,学生可以自己选喜欢的运动项目来做准备活动,比如球类、慢跑等,只要能充分活动开就可以了。洼巷住臣论归旱俗渊臀愈苟坛田奉殃荒犊粤箭寒回珠酷乒铭雷完乐搓还窜篮球传接球球篮球传接球球