醉翁亭记导学案.doc

执笔人:石桂荣审核:八年级语文组[课前导学]一、、积累文章重点文言词语;、寄情于景的写法;“与民同乐”的高尚情怀。二、作者简介欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉州永丰(今属江西省)人。北宋文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。他是北宋中期诗文革新运动的领袖,在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。三、写作背景宋仁宗庆历五年(1045),欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护,被贬为滁州知州。这篇游记写于他到滁州上任后的第二年。文章极其生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。欧阳修写本文时不过三十九岁,其中的“醉翁”、“苍颜白发”都是夸张的写法。四、“记”这种文体游记是散文的一种。它是记叙游玩所经之地的文章。其选材比较宽,既可以描写名山大川、名胜古迹、地方风光,也可以记叙社会政治和经济概况及风土人情。行文较自由,笔调新鲜、形象生动并富于抒情色彩。,心情郁闷,他经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀,并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交。智仙为方便好友游访,便在半山腰修建了一座亭子,供欧阳修休息、饮酒。欧阳修用自己的别号“醉翁”为这座亭子命名,这便是醉翁亭的由来。[自主学习]一、。环滁()琅琊()饮少辄()醉林霏()山肴()野蔌()弈()者胜阴翳()翼()然酒洌()林hè()wèi()然水声chánchán()()tuí()然岩穴mínɡ()huì()明变化yǔ()lǚ()提携ɡōnɡ()chóu()交错宴hān()。(1)望之蔚然而深秀者:(2)有亭翼然临于泉上者:(3)饮少辄醉:(4)醉翁之意不在酒:(5)得之心而寓之酒:(6)云归而岩穴暝:(7)野芳发而幽香:(8)佳木秀而繁阴:(9)伛偻提携:(10)觥筹交错:(11)颓然乎期间:(12)阴翳:(13)而不知太守乐其乐:(14)太守自谓也:“而”字,它具有表示并列、顺承、修饰、转折等关系的作用,请判断下列语句中“而”字所表示的关系。(1)泉香而酒冽:(2)杂然而前陈者:(3)太守归而宾客从也:(4)而不知太守之乐其乐也:。(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也:(2)山水之乐,得知心而寓之酒也:(3)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也:(4)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也:二、整体感知★★★★★2.“乐”是贯穿全文的一条线索。综观全文,作者到底都在“乐”些什么?[课堂探究]阅读第1段,探究下列问题。★★,由到,由到。体现这一顺序的景物依次是→→→、二、阅读第2、3段,探究下列问题★。①春天:②夏天:③秋天:④冬天:★,请从文中找出最能概括这四层意思的四个句子:①,②,③,④。这四层的核心内容是。★★★。三、阅读第4段,探究下列问题。★。先用之乐衬托之乐,再用之乐衬托之乐。★★★★★3.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”既表达了作者的快乐心情,同时也含蓄表达了作者的复杂心情。中考试题选编:,自号醉翁,晚年又号,他是(朝代)著名文学家。(1分)。(2分)(1)翼然临于泉上者()(2)佳木秀而繁阴()(3)山肴野蔌()(4)觥筹交错(),还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)答:,又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)答:5.“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)答:6、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。(3分)?(3分) 欧阳公记①成,远近争传……凡商贾②来,亦多求其本,所遇关征③,以赠官,可以免税。注:①[记]指《醉翁亨记》。②[商贾]商人。③[关征]查税征税。8.《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇,有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验,谈谈