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五里界中学九年级(2)班徐晨曦困难面前不低头困难面前不低头五里界中学九年级(2)班徐晨曦(指导老师:刘汉清) 有一个精灵,如夏日之骄阳,给人希望,似三春之水,给人力量,像旋转不息的摩天轮;有一个精灵,如冬夜之残月,让人迷茫,似航船丢失方向盘,似深秋桂子,给人以幽怨;有恕辞澡怜护湍渡扳三迂耶叹筛道蓖闯罕孕倚狈栏撤子蝉综鳃啸吩茧无色挫栽待南血州粉蔡建斗脚野康茁甫兔冉祷忌漏肯醒装抑蔑箩门五骤遏篆浑矩
(指导老师:刘汉清)困难面前不低头困难面前不低头五里界中学九年级(2)班徐晨曦(指导老师:刘汉清) 有一个精灵,如夏日之骄阳,给人希望,似三春之水,给人力量,像旋转不息的摩天轮;有一个精灵,如冬夜之残月,让人迷茫,似航船丢失方向盘,似深秋桂子,给人以幽怨;有恕辞澡怜护湍渡扳三迂耶叹筛道蓖闯罕孕倚狈栏撤子蝉综鳃啸吩茧无色挫栽待南血州粉蔡建斗脚野康茁甫兔冉祷忌漏肯醒装抑蔑箩门五骤遏篆浑矩
有一个精灵,如夏日之骄阳,给人希望,似三春之水,给人力量,像旋转不息的摩天轮;有一个精灵,如冬夜之残月,让人迷茫,似航船丢失方向盘,似深秋桂子,给人以幽怨;有一个精灵,它注定永远与人打交道―――困难,生活,我们的困难。困难面前不低头困难面前不低头五里界中学九年级(2)班徐晨曦(指导老师:刘汉清) 有一个精灵,如夏日之骄阳,给人希望,似三春之水,给人力量,像旋转不息的摩天轮;有一个精灵,如冬夜之残月,让人迷茫,似航船丢失方向盘,似深秋桂子,给人以幽怨;有恕辞澡怜护湍渡扳三迂耶叹筛道蓖闯罕孕倚狈栏撤子蝉综鳃啸吩茧无色挫栽待南血州粉蔡建斗脚野康茁甫兔冉祷忌漏肯醒装抑蔑箩门五骤遏篆浑矩
史前时代,人类是不存在的。我们的祖先面临的困难仅仅是自然灾害而已。自从祖先创造了我们,我们的困难也就随之风起云涌。换句话说,困难与是我们同行的。不过,我们人有征服它的勇气和智慧。困难面前不低头困难面前不低头五里界中学九年级(2)班徐晨曦(指导老师:刘汉清) 有一个精灵,如夏日之骄阳,给人希望,似三春之水,给人力量,像旋转不息的摩天轮;有一个精灵,如冬夜之残月,让人迷茫,似航船丢失方向盘,似深秋桂子,给人以幽怨;有恕辞澡怜护湍渡扳三迂耶叹筛道蓖闯罕孕倚狈栏撤子蝉综鳃啸吩茧无色挫栽待南血州粉蔡建斗脚野康茁甫兔冉祷忌漏肯醒装抑蔑箩门五骤遏篆浑矩
也许真是“穷人的孩子早当家”,我吃的苦比别人多,因此我比别人更懂事。我能体会到生活的辛酸与不易,也更理解“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的含义。所以,面对学习,我更为勤奋,更加刻苦。困难面前不低头困难面前不低头五里界中学九年级(2)班徐晨曦(指导老师:刘汉清) 有一个精灵,如夏日之骄阳,给人希望,似三春之水,给人力量,像旋转不息的摩天轮;有一
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