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第20课 百花齐放 推陈出（共23张PPT）.ppt


文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约23页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
沙溪中学
刘瑞
第20课
本课重难点
重点:建国以来文学艺术体育事业的成长与成就
难点:了解文学作品与现实生活的关系
一、新中国成立后文学艺术的繁荣
思考:建国后,文艺创作迎来了哪两个创作高峰期,原因是什么?
(提示:可从国家方针的调整和时代的变化角度谈)
1、“百花齐放、百家争鸣”文艺方针的提出。
2、时代的变化,可创作内容丰富。
知识竞赛
第一轮:建国后文学艺术
作品知多少?
第一环节:快速反应 看文字描述,猜文艺作品(每题5分)
1、罗广斌、杨益言合著,描写山城重庆中美合作所集中营的敌我斗争,歌颂地下工作者英勇、顽强的革命精神的小说。
《红岩》
2、作者杨沫,塑造了林道静等青年学生走上革命
道路的小说。
《青春之歌》
3、讴歌数学家陈景润的报告文学。
《哥德巴赫猜想》
4、文革后,反映老师疗救被“四人帮”坑害的学生的小说。
《班主任》
5、以旧北京的生活面貌为蓝本,描绘了中国近半个世纪的风云变幻,成为戏剧艺术殿堂的一颗明珠的话剧。
《茶馆》
6、1982年第一届茅盾(原名沈德鸿)文学奖获奖作品。
《徐茂和他的女儿们》、《冬天里的春天》、《李自成》等
1
2
4
3
第二环节:音乐欣赏 听音乐猜歌名、电视剧(每首10分)
在北京的金山上
第三环节:抢答题
2、这位导演还曾导演过哪些著名电影?(10分)
1、《红高粱》这部影片的导演是?(10)
A 陈凯歌 B 张艺谋 C 冯小刚 D 徐克
休息驿站——图片赏析
红色娘子军
丝路花雨
动脑筋
文学作品与现实生活的关系?

“一个大茶馆就是一个小社会。”
文学作品来源于现实又反映现实生活。

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