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小学三年级语文下古诗两首乞巧，嫦娥教案和板书设计.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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小学三年级语文下古诗两首乞巧,嫦娥教案和板书设计小学三年级语文下册古诗两首乞巧,嫦娥教案和板书设计【学习目标】 1、认识“乞、霄”等4个生字,会写“乞、巧”等8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解诗的含义,并愿意讲给别人听。【教学过程】第一课时一、谈话导入,激发兴趣 1、学生把自己喜欢的古诗背给大家听。 2、板书课题,理解“乞巧”。二、自主学习,初步感知 1、自由朗读,读正确、流利。 2、认读生字“宵”。 3、读出古诗的韵味。三、再读感悟,品味诗意小组合作,自读自悟,然后交流。四、识字写字 1、仔细观察字形。 2、范写“乞、宵”,学生练习。第二课时一、复习 1、指名背诵《乞巧》。 2、听写生字。 3、讲述《嫦娥》的故事。二、自主学习,感悟诗意 1、按照自己喜欢的方式读古诗。 2、质疑问难。 3、小组合作理解古诗。 4、有感情地朗读古诗。三、背诵古诗,学生展看比赛四、识写生字 1、认读生字。 2、指导书写”屏”字。五、拓展练习请用“广寒宫、嫦娥、神舟五号”编写一个想象故事。

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