Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膄莃蕿蒈中国民族民间舞课程芄薀芁教案膇莄羁虿羆莄莂蒁课程编号:聿总学时:周学时:2蒄适用年级专业(学科类):高中螃开课时间:2009—2010学年第二学期袈使用教材:《男子维族教学》螈授课教师姓名:韩龙滨薄膃薀课题:薆中国民族民间舞——《维族舞蹈基本综合训练组合》蚄教学目标:通过对维族舞蹈的学习,使学生掌握维族舞蹈的基本动律,基本体态,风格特点(昂首、挺胸、立腰是基本特征。舞蹈中从头、肩、腰、臂、肘、腕、膝部直至脚部动作的充分运用,使其动态多样,造型优美;再配合各种眼神,“移颈”“打指”“翻腕”等装饰性动作点缀,形成热情、乐观但不轻浮,稳重、细腻却不琐碎的风格韵味,这一特点“赛乃姆”中表现尤为突出。技巧运用:旋转是最常用的技巧,要求快速、多姿,戛然而止。连续旋转中不断变换舞姿是高难度技艺,舞蹈中多以竞技性的旋转作为表演的高潮。),乃至对整个民族文化的了解。芀教学目的:提高学生们的艺术修养和艺术表现力。肈了解维族舞蹈的特点与风格,掌握维族舞蹈。莅教学重点:维族舞蹈的基本动作1摇身点颤,2平开手,3托帽式,4横垫步,5进退步,6三步一抬,7维族舞蹈的节奏螄蚁教学难点:新疆舞要求协调性,手和脚的配合准确到位,把音乐的节奏转变为心灵感应,心灵感应传达到膝盖,膝盖转为颤动之后遍及全身。螀莈教具、教学素材准备:袃音响、教学音乐、鼓、维族靴子。肂教学方法:芈讲授式、示范式、指导式、反复练习式。膇教学时数:羃4学时蒃教学过程:羀一、复习旧课袆《基本动律组合》羃a、动作——基本动律组合的1平开手2摇身点颤,。袄b、规格要领——莈在平开手中,要注意脚的位置在身体的旁边,抬头扬下巴,表现维族舞蹈高贵的姿态。罿在摇身点颤中要用膝盖的颤动带动全身的颤动。肃c、重、难点——基本动律和节奏肁二、导入新课肀(一)《维族舞蹈基本综合训练组合》蚈1、学习新动作:膃托帽式横垫部进退步④三步一抬蒂2、规格要领:托帽式:托帽就是用你的手去托住帽子,右手臂弯曲向上,手掌对着上面,左手臂手掌向上,左手的指尖在左耳朵的略上方弯曲,仰头眼睛看右手的,在正面看两个手臂与身体是一个平面,手,头的姿态正确,到位。袁横垫部:一个脚在前先是脚的外缘着地,然后遍及全脚,在后面的一个脚脚尖着地,配合前脚做左右的移动。要稳,不能颠。蒆进退步:前两步紧,后一步缓,以左脚为例,重心都在右脚,左脚向前走的时候,脚后跟着地,向后的时候左脚脚尖着地,相应的作为重心的右脚随着左脚的移动,稍微的滑动。芃三步一抬:前两步紧和进退步一样,手位,以身体为中心,双手前后伸直,掌心向下,膝盖弯曲,抬头。走三步,抬一步,当抬步的时候身体要压住,不能有上窜的感觉,感觉是在一个上下平面做动作。袂3、反复练习及指导教学:艿要求学生将每一个单一的动作分别地进行练习,注意在练习的过程中,动作的要领、要求,做到每个手、脚的位置以及步伐等做到位置的准确性和动作的规范性,单一的进行练习、纠正;再配合音乐进行反复的练习。芅二、课堂总结及布置作业莃本次课学生表现得非常的认真、努力,值得表扬,希望同学们继续发扬好的学风精神。强调新课内容的课后练,分组进行练:通过学习,可以使我们从舞蹈中了解维族的舞蹈特征,以及维族的
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