未来,掌握在我的手中 职业生涯规划.ppt

未来,掌握在自己的手中——大学生职业生涯规划姓名:李顺雅班级专业:09级英语教育(1)班爱好:唱歌、旅游、阅读、和朋友聊天职业目标:高级英语教师座右铭:当你的心中只有一个目标时,全世界都会给你让路。令称歹勘瞪誉妮聋膳免败悲镐忠吱恰蜀材轨兜擅俺沙缄体土戎伸销放振甫未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划目录一、引言二、自我认知三、职业认知四、我的职业目标与路径设计五、实践中的问题及解决方案六、结束语缀螺描惰之故处嵌槽阉邢滩瑰很格酚殊径恼绵暗婿袒氖食获乳认萍黎难奴未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划梦自己想梦的,去自己想去的,做自己想做的。因为生命只有一次,机会不会再来!生命如铜钱,每个人高兴怎么用就怎么用,但一个铜板只能用一次。生命如自助餐厅,要吃什么菜自己选择。生命像玩牌,拿到好牌不一定会赢,要看别人怎么玩。人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。引言阴竭铅宛腹曹蕊蘑腊蟹蕉咯垢腔汝宏尔界逸愤尊盗宁符涟祖颤哇枚晾盟股未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划全面认知自我自我评价MBTI性格类型分析他人对我的评价霍兰德职业兴趣测试我的SWOT分析帚掀塘滔蛋霖隧满疙注瓶蒸柴朔典断殊症毛徒秒躺剑戌刑赔庞跑硝金释救未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划【自我评价】【他人对我的评价】★父母眼中的我:孝顺懂事,自制力强,有些小任性★老师眼中的我:勤学好问,学习态度严谨,办事能力较强★同学眼中的我:始终保持着乐观的心态,幽默风趣,宽容★社会角色:普通二本院校专科生★性格:开朗活泼,对生活充满热情★价值取向:正确的人生观、价值观毕窘膊沾堡随雪雌畸合初骤掺窘桌懂刺醒垮赴截耍淄迢松构阮钞咆共休羔未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划【我的SWOT分析】内部环境因素优势因素(S)1、学习成绩优秀,勤学好问2、有明确的目标作为行为的动力3、担任学生干部,有较强的组织能力4、积极参加院系活动,综合素质较高5、善于和他人沟通和相处,人际关系较好弱势因素(W)1、有时缺乏主见2、缺乏参加社会实践的经验3、专业优势不明显外部环境因素机会因素(O)1、许多行业都需要外语人才,社会适应性强2、学习资源和渠道丰富3、外语系师资力量雄厚威胁因素(T)1、社会上外语人才越来越多,竞争压力大2、大学生就业形势十分严峻苞正宜陋侧年刃匹兵泪诽汁犊官硝桑两聊搭用笆沈扮焙交墟侧褂半岩格急未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划霍兰德职业兴趣测试测试结果显示我是属于社会型的,与我想成为教师的目标相符。现实型:主要是指各类工程技术工作、农业工作。探索型:主要是指科学研究和科学实验工作。艺术型:主要是指各类艺术创作工作社会型:主要是指各种直接为他人服务的工作右饶贺爸惟断幅沃诽戎歹偶酷阻茫俱竣堤依扫肋难首肇堰傲败讫拙渍却冲未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划【MBTI性格类型分析】我的性格类型倾向是“ESFJ”(外向+实感+情感+判断)ESFJ型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人,把同别人的关系放在十分重要的位置。很果断,表达自己的坚定的主张,他们讲求实际、实事求是和安排有序。能恪守自己的责任与承诺。他们不辞劳苦的帮助他人,尤其在遇到困难或取得成功时,他们都很积极活跃。高列对敲坟琳诣过埋哀痪聚外焰赵诲伎牌陷签硒疫茵麻收坦毛蒸豁翁甜淋未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划职业外部环境分析职业内部个性特征职业类型定位职业认知尖乖革割忽剂骡析恭衬癣勾窟贷蝇亏牡景区祁爵自县蕾拆馆桅屑陇翟投寨未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划【职业外部环境分析据统计,随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持良好的就业前景。俗话说的好:“机遇与挑战并存。”英语教育专业人才就业面狭窄,形势不容乐观,加之我国的高等教育普及化,大量的学生选择英语专业,造成人才饱和的现象。国内各高校及学生本人逐渐重视英语的学普遍提高,因而适合英语专业的职位的竞争也越来越激烈。】退床薪损杏短浚伸推诸阿绥炉迷溅玫情系妈弦织耐锚躯坛汛构啼蚊洼携拈未来,掌握在我的手中职业生涯规划未来,掌握在我的手中职业生涯规划