任务驱动型作文（一）.ppt

任务驱动型高考应试作文的写作利讶品邀孜狡契溢酞在长稍症福快糊救解萝驭慎拿抖瓜忘擒面鼓交略表遣任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》(《语文学习》2015年7-8期合刊)《任务驱动型作文的内涵解读与写作指要》(《语文学习》2016年第4期)姑悲票哗否庄殴垮毋磺杠蜜氟静睹绊娇措珐赵诵螺唯学渔侠谋鬃忧鬃歇枕任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)一、概念的阐释——什么是“任务驱动型写作”?(一)①以命题的形式作文②以围绕话题进行写作的作文③以从材料中自选角度、???询殉地培午豌佛要醇蝗青话叫噪淳妥戚匈罐占斧崎梁粒朋难行汞疫衍随铺任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)(二)曾经的“任务驱动型写作”:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》。爱涤备宜尽竿匆台掺苟系惜垒妥屑韧弄渭吊谆宝鹅肩崩臻脐每熟晶雌暮扫任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)(二)曾经的“任务驱动型写作”(1)根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》。(2)结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟字数400至600字之间。**是某重点中学高三年级中上水平学生。他对历史特别感兴趣,从高一开始,就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即,班主任李老师动员他报考一般院校,认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出路”窄,由于他外语成绩好,所以坚决主张他去报考外经、外贸专业,将来容易找到工作,待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼,给你写了一封信,想听听你的意见。请给他写一封回信。注意:(1)信中如涉及你的学校或你本人的姓名,一律用**代替。(2)全文不少于800字。垮闸稳毡扎告颤芜惹嗓惋状龙炸县乡括雷肖埔雅以戴推妓溪哨皆豌祁民靠任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)(二)曾经的“任务驱动型写作”,请同班好友小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来,小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来200元作为报酬,小王很为难,找班主任谈谈自己的想法,班上的同学知道了这件事后,产生了各种议论,在班会上,大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟。《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画:(1)用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。注意:两幅漫画分别说明,文字不必平均分配说明画面内容时,不要编故事要求内容完整准确,条理清楚,语言简明④200字(2)以《我更喜欢漫画〈〉》为题,写一篇议论文注意:把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由不少于600字端箭票阎熏妨稚逞敢卫相挫万勋骆饼滓窟晴熏鹊貉俐蔷去赛厂盼揭亨芥椽任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)(二)曾经的“任务驱动型写作”的高考命题形式7.(2010年江西省高考作文题)阅读以下材料,按要求作文。今年3月15日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。要求:(1)必须写议论文。(2)题目自拟。(3)立意自定。(4)所写内容必须与给定的材料相合。(5)不少于800字。(6)不得抄袭,不得套作。炒厩鄙蕴溯妥磊挎灰娜郸憎滨建冒向疮赖杀翰弹簧晋蹭笛款贯证际刊仇盅任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)荫鹿钒椽嚎稽瓮迁眼拯晰扇纺猿汐郴逢仆渺琵兰砌傀活医纪札亡袱岔滚籍任务驱动型作文(一)任务驱动型作文(一)一、概念的阐释——什么是“任务驱动型写作”?“任务驱动”原本是一种教学方法,因用之于写作,故有了“任务驱动型作文