课题2对蜡烛燃烧的探究学科:化学课型:新授课时间:编制人:王效龙审核:化学组【学习目标】,初步学会对实验现象进行观察和描述。,并能在教师指导下根据实验方案进行实验,通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。,并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。导学过程一、激趣导入展示图片《秦始皇像》,引入古代炼丹的实验设备,导入明标二、学习研讨【自主学习】阅读课本第12页,完成下列几个问题1、蜡烛燃烧可能发生那些变化?2、蜡烛燃烧后的物质到哪里去了?如何验证?3、蜡烛会有哪些性质?【合作探究】小组合作,进行实验活动与探究一点燃前探究蜡烛的物理性质从颜色、状态、形态、气味对你进行观察,对于其硬度、密度设计其实验方案,完成其实验。结论: 活动与探究二燃着时观察燃烧时现象并进行实验实验探究步骤现象结论①用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰②取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出问题与分析探究石蜡的燃烧产物实验探究步骤可能的现象用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。活动与探究三3、熄灭后验证熄灭后物质实验探究步骤现象结论①熄灭蜡烛,观察所发生的现象②用火柴点燃刚熄灭时的白烟拓展延伸探究燃烧产生火焰的原因我们在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?【查阅资料】 物质熔点/℃沸点/℃燃烧时的温度/℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800酒精-.
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