教科版七下第一单元第三课 承担责任（共18张PPT）.ppt

有的同学认为,我们到学校是为了学习,因此我们的主要任务就是掌握应该学习的知识,至于班级和学校的其他事情都与我们无关。
这样的观点对吗?为什么?
*只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动; *上课时有人讲话,影响老师教学; *卫生打扫马虎,教室脏乱;
某校九年级3班,许多同学:
1、我班存在这些现象吗?还有其他不文明现象吗?
2、这个班级的学生会受到什么影响?(学习、交往、发展等)
3、如何改变班级的这种状况?
风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。
。
,但是并不是每个人所承担的责任都是一样的。
责任:
说一说:不同的社会职业和身份的人各有什么责任?
在集体中承担的角色
应该做的事
不应该做的事
班级中的值日生
及时打扫卫生
逃避责任
家庭里,孩子
孝敬、体贴父母
积极承担家务
不尊重父母
衣来伸手饭来张口
学校中的一名学生
遵守行为规范
好好学习
违反校规
虚度光阴
班级中班干部
协助老师管理班级
号召、组织同学
不关心同学、班级
不主动帮助老师
一、对自我负责自信、自理、自制、独立
二、对家庭负责自知、体贴、懂事、勤快
三、对他人负责包容、友爱、合作、诚信
四、对集体负责参与、共享、关心、爱护
五、对社会负责知书、达理、奉献、守法
六、对国家负责了解、热爱、报效祖国
七、对人类负责尊重风俗、互助互学
八、对自然负责珍爱生命、保护环境
责任心培养的“八方面目标”
李某是一名普通学生,大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了一些花卉;邻班同学来借卫生工具,他记在心里及时要回;班级参加学校的竞赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次,李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”
他是多管闲事吗?你觉得现在的社会需要他这样的人吗?
多管闲事!
太脏了,得再扫一遍。
阅读教科书第20页的材料,完成表格:
我的责任
承担责任的好处
承担责任的代价
不承担责任的后果
例:值日
给大家带来一个清洁的学习环境
花时间、不能参加自己喜爱的课外活动
大家埋怨,被罚,使班级在检查卫生时被扣分
写班级日志
···
···
···
■代价
、精力和金钱
,甚至会耽误学习。
■回报



,还有利于促进学习,提高学习效率
承担责任
阅读教科书第21页的对话,思考:
作为班集体的一员,
我们应该怎样为集体做贡献?
承担责任的方式:⑴担当重大管理任务是承担责任,⑵为学校和班级争得荣誉是承担责任,⑶做好老师和同学交给的各项工作是承担责任,⑷甚至管理好自己也是承担责任。