隋唐科举制度.doc

中国政治制度史期末考查学生姓名任安乐学院社会学院专业行政管理(电子政务)班级113班学号2013年12月20日论隋唐科举制度的历史作用摘要科举制度在中国历史上具有十分深远的影响。从隋唐创立科举制度,直到晚清废止,实行达一千多年。一个有着上千年生命力的制度,肯定有其存在的深层原因。而其最终被历史所淘汰,亦肯定有其被淘汰的内在理由。本文试图通过对科举制度历史作用进行分析,探讨其中的奥秘所【关键字】科举制度作用局限性目录一、科举制度的起源……………………………………………………………..二、科举制度的作用(一)高度适应了中国封建社会成熟以后不断强化中央集权的需要……(二)得到和扩大对政权的社会支持度……………………………………(三)科举制在保持社会稳定方面,也有它特殊的作用……………………引言科举制度在我国封建制度的历史时期存在并发展了很长时间,科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。它创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年。对我国文化与经济发展有着深远的影响,本文从两个方面论述他的作用与特点。一、科举制度的起源中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。据史载,开皇三年(583年)正月,隋文帝曾下诏举“贤良”。开皇十八年(598年)七月,又令京官五品以上,总管,刺史,以“志行修谨”“清平干济”二科举人。隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“操履清洁”“强毅正直”“执宪不饶”“学业优敏”“文才秀美”“才堪将略”“膂力骄壮”等10科举人。大业五年(609年)正月,又诏令诸郡以“学业该通,才艺优洽”“膂力骄壮,超绝等伦”“在官勤慎,堪理政事”“立性正直,不避强御”等4科举人。这些虽都是临时取人之法,尚未形成制度,但分科举人的特征,以具科举制的雏形。大业年间,隋炀帝还曾设置明经,进士二科,并以“试策”去士,这标志着科举制已经诞生了。值得一提的是,在武则天时期,唐代武举制度的出现是对科举制度的重要发展和创新,是我国古代军官的选拔开始步入经常化和规范化的阶段,是典章制度史上的一个创举,也是我国封建军事迅速发展的有利条件。唐代武举制度的创立,改变了选文不选武的做法,完善和发展了古代科举制度,笼络和安置了武勇人才,打破了士族门阀荫袭世官的传统,开拓了“广收天下奇才异士”的新局面,加强了封建统治。它的创立对当时及后世各朝的世风、军事、政治、科举、武艺等产生了深远的影响。武举制度的创立与实际推行,在前世流风遗泽的基础上,推波助澜,使唐人习武蔚成风尚,文人学子也开始喜好武艺,从事击剑、骑射等活动,甚至还出现了“弃文从武”的现象二、科举制度的作用(一)高度适应了中国封建社会成熟以后不断强化中央集权的需要从满足中国封建政治统治需要的角度出发,科举制的历史作用,首先表现在它与中央集权的政治体制具有极大的亲和力,高度适应了中国封建社会成熟以后不断强化中央集权的需要。众所周知,科举制与隋唐以前实行的军功、察举、辟除等制度相比,有一个十分明显的区别,就是科举制的自上而下方式。军功制的实施,有赖于自下而上的军功考核汇报;察举制的实施,有赖于自