故都的秋一等奖ppt课件.ppt

看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春长沙》)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)故都的秋郁达夫*归纳同学们自读后提出的问题1、、“故都的秋”中“故都”指哪里?为什么写南北之秋?(白松杰问)2、为何说“我以为以蓝色或白色者为佳……”?(白松杰、李银超等问)3、作者认为故都的秋之韵到底体现在哪里?(好在何处?)(师亚杰、李航等问)4、作者感情方面:作者为何赞美北国的秋,为何要用“悲凉”一词?作者的感情怎样?(李银超、王静、高鹏、李文剑等问)5、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗?(马红超、李震等问)6、倒数第三段有何作用?(刘培恒、师亚杰、柳海燕等问)。学习目标1、分析五幅秋景图,分析景物色彩和声音的特点,感受祖国的秋之美。2、分析作者的感情和作者是如何以情选景的。3、在学习中培养我们对文字的敏感度和写作能力。5、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗?(马红超、李震等问)6、倒数第三段有何作用?(刘培恒、师亚杰、柳海燕等问)。/yyjtzxsp/*一、整体感知故都秋*“故都”指哪儿故都的秋=北平的秋?由题目切入*落日故园情故国不堪回首月明中故垒萧萧芦荻秋称为“故都”,更带有一种文化底蕴和历史沧桑感,也包含有深切的眷恋之情。*深受作者眷恋的“故都的秋”有何特点?请找出全文的文眼句。北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(清冷、清幽、清闲,寂静,悲凉)中心突破*二、初步分析清静景*课文中写了哪五幅秋景图?请分别用四个字概括。秋晨静观(秋晨小院)秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉(闲话秋雨)秋果胜景*在这五幅图中,“清”表现在哪里?“静”表现在哪里?*