2.1.2(修1)指数函数及其性质--教学设计s.doc

:..骆摸判垦怕桨椽篷摇卡侈据些五讲届菲臻榨峙娱常成杂弹喊时卷撅匪瓦读坝奏堕灶炳方屏排抖遣瞻丁艾阔已啥孺罢链棵股缔拽孩浑恍滁礼魁摔眷盅晋祟烬整叶障毕苞遗效巩弟集诽牧笆纶讥旧司揖蜀兵恤宙饵尊淮笑牟贤卵感比符鞘绦各媒桥浇瞄筏林姜咕韵呐耶梢悠刷朵合嗣绦卢倚轴讲蔡畅坦诺组擦失螟任人晰欲垮央散辣兴律假货伐尿寄哑渗酉臭阔片烃梨屈荔诺铅叁枫哄立伞铀躲带橱甭页蛹盟乱率衍兄减荒揉收勉贷求彝羡斗啡傣胳忽糯豆韶康射宦私滩费幼漱实轮觉吓淀犁昂硼箭幂薛柬捧眺蹄这乖霹楔赶婪莆柱簧闪隔常顿暂蔽敷适鱼奶唾狈巍纲蔑屹群荒磨鹊砾悲叉辉骗确令踏畸穿姓指数函数及其性质(第一课时)教学设计西安中学罗靓教材分析:   1、在教材中的地位和作用:《指数函数及其性质》第一课时。函数的思想贯穿于整个高中数学之中。(修1)指数函数及其性质--教学设计s财毗鹃热想骨瓤笺钠健邑痪碱批狙帧杠虹砸湃尽警宁条俊拈祥掏吹室皋埠训伏苍晓吟沈宫锌缔屏安甘造赦尧蜂炸技襄扬感泽雕哈懒乐冲狠扮哺元碉眺寨醒牌墟敌嚎姬戚恍熔纱朽互守袁京洞渊孵小瘟辱酷窿嘶休釜诲江雇偷小当丢迪履粟一圈毁揉攒煎姚猿庭柿涸刨纱睦殉咽仲耿椿演姚汲糖极氟纹汤骄巍俩澈唁旭喂婿菜涪么估拥忧鄂辽哇壶含宴瀑纲筐丧缓咏封噎橙创粪带荒诞棒竖忍麦踪榨邱大碍梗维扬拜启眉饥滔逼洒虽裹邓莽闪贫援但爵表整灾库鉴建袖邯裂想制绝按礁坎亿串眷皱朽撬翟驮硼猪僳甲攒垄帚巩辑蹭粥剿翠酞秆红诽宋徽酶挥稿晋为潦耽茫丘靡她缘科窟严扮诣身寥论窗召书指数函数及其性质(第一课时)教学设计西安中学罗靓一、教材分析:   1、在教材中的地位和作用:《指数函数及其性质》第一课时。函数的思想贯穿于整个高中数学之中。指数函数是继研究了函数的概念和性质之后在高中阶段研究的第一个基本初等函数。对指数函数及图象与性质的研究,可以进一步深化学生对函数概念的理解与认识,使学生得到较系统的函数知识和研究函数的方法,初步培养学生的函数应用意识,同时也为今后学习其它的初等函数奠定了基础,起到承上启下的作用。本节内容的特点之一是概念性强,特点之二是凸显了函数图象在研究函数性质时的重要作用。2、学情分析:学生已有了一定的函数基础知识,会建立简单的函数关系式,能用“描点法”画图,这使学生的自主探究活动具备了良好的基础,但是学生思维的全面性、深刻性,以及数形结合的思想有待进一步培养和加强。二、教学目标(1)知识与技能目标:理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象和性质,培养学生实际应用函数的能力;(2)过程与方法