《驿路梨花》.pptx

第四单元14驿路梨花七年级下册目录contents学习导航课前自学课内精读课外拓展学习导航目录contents学习导航学习导航课前自学目录contents一、请在书本上给生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。二、整体感知三、达标自测整体感知一、请在书本上给生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。二、,填写以下内容。?__________________________________________________________________________________________________________________作者着意描写梨树梨花,旨在写人。写洁白的梨花,是为了衬托未出场的主人公、心灵美好的哈尼小姑娘梨花。,层层设置悬念和误会,使故事情节一波三折。请你找出文中的3处悬念,并说说其表达效果。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________悬念一:第④段,有了梨花就会有地方住宿,可是屋里漆黑,没灯也没人,这是什么人的屋子呢?悬念二:瑶族老人讲述自己的经历,悬念产生:究竟谁是小屋的主人呢?悬念三:第二十九、三十段,当我们争着感谢小姑娘时,遭到拒绝,产生悬念:解放军为什么要盖这个小茅屋呢?表达效果:吸引读者的注意力,使读者不由得地进入文章所创设的情景之中。,写出下列句子中的词语。(1)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“yìlù()梨花处处开。”(2)今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中lùsù()了。(3)一座草顶、zhúmiè()泥墙的小屋出现在梨树林边。(4)一张jiǎnlòu()的大竹床铺着厚厚的稻草。(5)他yōuxián()地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”停了一会儿,又接着说:“我是红河边上过山岩的瑶家,平常爱打猎。”露宿驿路竹篾简陋悠闲