素描绘画基础技法.doc

窗体顶端教学大纲教学目标     通过绘画基础课程的深入学习,使学生能够了解和掌握绘画的基本概念、基础知识和基本理论,熟悉有绘画的规律和技法,使学生具备一定的绘画能力,从而提高对绘画的理解和认识,通过案例教学、讨论,使学生能够运用所学知识分析解决绘画过程中产生的实际问题,具备一定的绘画技能,提高应用知识解决问题的能力,促使学生对绘画的理解和加深。绘画基础是一门理论性和实践性很强的课程。要求学生高度注重理论联系实践,自觉的把理论知识应用到实践中去,提高学和实践能力。课程教学内容学时第一章素描基本工具介绍{文字配图片}}(2个学时)       分配第二章头部解剖结构分析{文字配图片}(4个学时)第一节头部骨骼第二节头部肌肉第三章头部基本透视规律的掌握{文字配图片}(4个学时)第一节仰视状态下的头部透视变化第二节平视状态下的头部透视变化第三节俯视状态下的头部透视变化第四章五官的结构分析和表现({文字配图片}12个学时)第一节眼睛的结构分析和表现第二节眼睛的结构分析和表现第三节嘴的结构分析和表现第四节耳朵的结构分析和表现第五章素描头像绘画步骤{文字配图片}(4个学时)第一节构图起稿第二节铺大关系第三节深入刻画第四节整体调整第六章素描头像作品临摹{图片}(16个学时)第七章素描头像写生示范{视频}(4个学时)第八章素描头像作品欣赏{图片}(4个学时)第九章水粉画工具与材料{文字配图片}(4个学时)第一节笔第二节颜料第三节纸第十章色彩基本理论{文字配图片}(14个学时)第一节三原色第二节间色第三节复色第四节光源色第五节固有色第六节环境色第七节同类色第八节对比色第九节互补色第十节色调第十一节色相第十二节色性第十三节明度纯度第十一章水粉静物写生基本表现手法{文字配图片}(6个学时)第十二章水粉静物写生基本步骤{文字配图片}(8个学时)第一节构图起稿第二节建立大的色彩关系第三节深入刻画第四节整体调整画面第十三章水粉静物写生示范{视频}(10个学时)第十四章作品欣赏{图片}(4个学时)窗体底端第一章素描基本工具 第一节铅笔 铅笔种类很多,通常是以笔心的软硬程度划分为硬质、中质、软质三大类。硬质:9H—4H()铅质越硬颜色越浅。中质:3H—B(.)硬度、明度适中。软质:2B—12B()颜色越深铅质越软。素描头像写生过程中我们通常选用2B、4B、6B、8B、12B铅笔即可。(如图1)2B:笔芯相对较硬,调子、线条清晰硬朗,适用于刻画细节。4B:笔芯相对2B较软,适用于画灰面和细节,表现力丰富。6B:笔芯较软,表现力丰富,适于起稿、大关系的铺垫及暗部的深入刻画。效果介于4B和8B之间,初学者可多用6B,更便于掌握。8B:笔芯很软,适用于起稿和暗部的加重,可用其起稿、做底层铺垫、擦蹭、削尖后深入刻画等综合技法,表现力极为丰富。12B笔芯较软,色调最重,可用其起稿、做底层铺垫、擦蹭、削尖后深入刻画等综合技法,表现力极为丰富。 第二节碳铅笔  碳铅笔铅质介于铅笔和木炭条之间,有较强的硬度。易于表达强烈的明暗对比关系,且画面不反光。但碳铅笔附着力强,不便于修改。(如图3)第三节擦笔  擦笔用宣纸卷制而成,分大、中、小号。根据画面需可选择不同型号,表现不同效果。(如图4、图5)第四节木炭条  木炭条一般由柳条或其他树木枝条原经过不完全燃烧,或者在隔绝空气的条件下热解,形成的深褐色或黑色多孔固体碳化物。如图第五节橡皮 我们常用的有4B白橡皮,老人头牌橡皮,可塑橡皮三种。这三种橡皮的性质有所不同。 4B白橡皮橡:胶质比较细腻,蹭出的效果干净利落,易形成明显的边界。 老人头橡皮橡:胶质比较粗糙,橡皮里略带磨砂,擦蹭效果比较柔和,也更适合擦特别重的部位,较4B白橡皮要容易得多。第一节头部骨骼 头部骨骼是塑造头像的内在本质。头部骨骼的突起变化,使整个头部结构出现了许多高点,我们称之为骨点。如:上额节结、眉弓骨、颧骨、下额节结。骨点的连接在表现侧面头像是至关重要,面部头部的正侧画分界便是有这些骨点构成,画者可以观察到眼、鼻、嘴处在同一面上,耳朵处于两侧。第二节头部肌肉 皮肤包裹下的皮肤和肌肉,使人们在观察时不能十分明确的看清面部的转折,或由于光线的影响都会使转折关系模糊。所以在作画过程中一定要在理解骨骼的基础上去表现对象,使画面关系清晰明确。把结构变化归纳为体块关系,是对理解结构更直观、简单的办法。所以在作画过程中,通过体面的转折来正确体现结构关系,这就需要我们具备高度的概括和总结能力。第一节仰视状态下的头部透视变化我们可以把头部理解为六面体,六面体的透视变化规律一样适用于人物的刻画。仰视状态下的头部变化规律:注意五官透视线第二节平视状态下的头部透视变