汊河初中班主任工作要求.doc

汊河初中班主任工作要求

为切实加强对班主任工作的管理、指导和评价,不断提高班主任工作整体水平,根据教育部《中小学班主任工作规定》和县教育局《关于加强中小学班主任工作的意见》,特对班主任工作提出如下要求。
一、工作要求
。弘扬和培育民族精神,增强学生爱国情感,培育正确的理想信念,督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,养成良好行为习惯。
。帮助学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度;指导学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,学好各门功课;面向全体学生,培养优秀生和特长生;结合学生的个性特点和具体情况,因势利导,做好后进生转化工作,营造比、学、赶、帮、超共同进步的氛围。
。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创先进班集体。
。培养班干部并指导团、队工作。有计划、有目的地开展好主题班会,组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。
。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯;关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质;经常对学生进行安全教育;指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展兴趣和特长。
。定期组织开展公民素质自评、互评活动,建立健全学生自我教育、自我激励和自我约束的机制。
。坚持以生为本,指导班级干部构建自主管理、自我评价目标体系。
、单亲学生。针对学生的学习、生活、情感、心理特点,积极开展有针对性、实效性的活动,为他们的健康成长营造良好氛围。
。组织学生参加升旗仪式、出操、集会、课外活动、劳动,做好对学生的考勤。
。了解和研讨学生的学衡各科教学,控制学生的课业负担。
、社区的沟通联系。做好家访工作,开好家长会,联系社区,争取家长和社会各方面的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。
。加强修养,严格自律,廉洁从教。在学生面前要表现出朴素、整洁、端庄和高雅的气质;在与学生家长交往中,树立教育工作者良好的师表形象。
二、工作常规
(一)日常规要求
1. 组织学生参加每日的早锻炼、早读(晨会)课,并与任课教师配合指导学生参加好课间操、眼保健操和课外活动。
、环境区卫生工作及自行车摆放工作。
(晚上)至少各到班一次,特别是要确保掌握两个“第一节”(早上和下午第一节)学生的到位情况,了解学生健康、思想、纪律和学习动态,发现异常状况,按权限作出相应处理,并及时与家长联系。
、课间、就餐、午休、自习课等纪律。
、关闭门窗和电器设备等良好习惯。
,严防事故发生。放学时组织学生有序走出校门,并按要求做好护送工作。
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(二)周常规要求
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。指导学生按计划开展班团队活动